NOS VISITA DANIEL, EL HERMANO DE SERGIO

 El otro día nos visitó Daniel, un alumno de quinto de nuestro cole que es..¡el hermano de Sergio !

Nos contó un cuento muy chulo y le escuchamos super atentos.

¡Muchas gracias por tu visita!!

CUENTOS EN CLASE

¡ Cómo nos gustan los cuentos y los libros en clase!

Ayer me preguntabáis en algún comentario sobre los cuentos de clase y hoy hemos tenido de nuevo sesión de cuentacuentos. En clase hay muchos momentos para cuentos.

Como podéis ver hay un poco de todo en la selección que tenemos en clase en este momento, aunque destacan los cuentos de animales. Hay cuentos cantados, cuentos cortos, más largos, repetitivos ( que nos ayudan  decir frases...)

Os dejo una foto a ver si ellos os cuentan un poco algo sobre las historias, o se acuerdan de las frases. Quizás os puedan decir cual es su favorito y nos lo queréis contar porque como se suele decir..." para gustos, los colores "

INAUGURACIÓN DE LA BIBLIOTECA

El día 24 de octubre se celebra el día internacional de las bibliotecas.

Por eso esta semana nuestra biblioteca tiene una sesión de cuentacuentos muy especial, en el que nos han contado el cuento del "Coleccionista de palabras"

Marta, una mamá colaboradora de la biblioteca, esta siendo la encargada de contar este cuento...¡a todo nuestro cole!

Nosotros hemos tenido la suerte de disfrutar el cuento hoy. Hemos conocido el rincón de escritura del cole y la biblioteca...¡que espacio tan bonito!

Al final de la sesión nos hemos llevado de regalo una de las palabras de su colección

Desde aquí queremos darle las gracias a Marta, por crear magia en la biblioteca y por estar siempre dispuesta a disfrutar de cuentos e historias con nosotros

TARJETA DE COLOR AZUL: CANTAR Y CONTAR. LITERATURA INFANTIL

Desde que hemos comenzado nuestra aventura en infantil, me repito en las reuniones y en el blog, cuando os hablo de la importancia de la literatura infantil y de contar cuentos

El lenguaje oral es el principal objetivo de este curso. Por eso en clase contamos y cantamos muchas partes del día y nos acercamos a las letras y a las historias a través de los libros.

Algunas de las investigaciones sobre los animales parten de la literatura y la tarjeta azul del juego es un reflejo de esto.

Por eso en la prueba azul tienen que intentar cantar o contar algo sobre un animal.

Os dejo como ejemplo lo que hemos trabajado en el aula desde esta perspectiva sobre la araña un animal que les llamaba mucho la atención

Hemos contado dos cuentos sobre arañas. Han sido dos cuentos muy distintos. El cuento de "La araña hacendosa" nos hablaba de una araña muy trabajadora, que hacía su red aunque muchos otros animales le intentaban convencer de que dejara su trabajo.

Sin embargo, "8 patas" nos contaba la historia de una araña muy especial, que no le gustaba tejer redes como a su familia sino que tenía un don muy especial. También jugamos a hacer redes con un ovillo de colores.

Pero además hemos aprendido canciones de arañas. Esta que conocían muchos es la que hemos puesto en la ficha.

También hemos conocido este rap tan divertido que nos ha hecho contar muchas veces las 8 patas de la araña.

Así despues de unos días hablando de la araña, los peques han trabajado su ficha en la que veis tenían que pintar una araña y dibujar arañanas debajo. Esta ficha se convertirá en una ficha de su juego.

 

Para conseguir este reto pueden cantar una canción de araña, contar algo del cuento o decir una frase.

No hay una única respuesta a la pregunta porque como veis de todas las tarjetas hemos visto distintas respuestas posibles ( o se la pueden inventar )

Con este color potenciamos el lenguaje oral, los cuentos y las canciones. Seguro que a vosotros si jugais con ellos se os ocurren muchísimas respuestas posibles.

CUENTOS DE LA SEMANA: CAMUÑAS Y PICA GALLINA

La semana pasada llevé unos cuantos nuevos cuentos a clase, aunque uno de ellos ha tenido tanto éxito...que hemos dejado otros cuentos para la semana que viene, ya que el cuento de "Camuñas" lo hemos repetido casi todos los días.

La verdad es que no me extraña porque Camuñas, un cuento de Margarita del Mazo es un cuento genial ( y uno de mis favoritos ). Es un cuento muy divertido en el que se mezclan distintas emociones. Por una parte el miedo a ese brujo Camuñas que se come a los niños. Por otra parte momentos divertidos cómo cuándo Camuñas se pega un pedo en la habitación de Blanca. 

Blanca es una niña que engañará a Camulas y le convencerá que es otro brujo para poder salvarse.

Y durante todo el cuento una frase reptitiva que les encanta...

"Camuñas, el monstruo que no se corta las uñas..."

Os voy a dejar un vídeo encontrado en youtube de Raquel Educa para que conozcais el cuento...¡a ver que os cuentan ellos de la historia!

Además hemos contado "Pica Gallina" un cuento corto cantado. Me gustan mucho este tipo de cuentos para nuestras sesiones, ya que nos acercan a la poesía y a la literatura y potencian el lenguaje oral.

Los solemos contar al inicio de la sesión antes de contar un cuento más largo.

Pica Gallina forma parte de un espectáculo de la PAI, que aquí podéis conocer. Son espectáculos fantásticos para los peques y es una suerte poder disfrutar de una pequeña parte a través de este cuento.

Por último, seguimos jugando en clase con los juegos de mano que os hemos comentado en varias ocasiones que nos ayudan a desarrollar la psicomotricidad fina y el lenguaje oral.

Esta canción de Pim Pau la escuhamos en muchas ocasiones mientras estamos preparádonos para ir al baño o para salir a la hora de irnos a casa

Es un poquito difícil pero cada vez lo hacemos mejor

Como os comento todas las semanas, aunuqe os ponga vídeos por aquí nosotros leemos todos estos cuentos en papel, porque es un recurso imprescindible para acercar a nuestros peques a la literatura y el gusto por los cuentos.

CUENTOS DE LA SEMANA

 

Durante esta etapa de infantil me voy a repetir mil veces, pero no me cansaré de decir que los cuentos son el mejor recurso para acercarnos a las letras, para potenciar el lenguaje oral y para desarrollar la imaginación y la creatividad.

Por eso todas las semanas me llevo unos cuantos cuentos al cole que disfrutamos en sesiones de cuentacuentos y os recomiendo que paséis ratitos con ellos rodeados de cuentos. Es un rato mágico y una edad fantástica para disfrutar con ellos de este momento.

Me resulta imposible enseñaros todos los cuentos que contamos pero voy a intentar dejar una foto de los cuentos de la semana ya que muchos me habéis comentado que les gusta verlos. Si ellos os cuentan que alguno les ha gustado mucho podéis buscar algún vídeo para conocerlos un poquito más.

Esta semana hemos disfrutado de estos cuentos:

-"La pirata" de Sandra Araguas y Vicky de Sus. Un cuento muy cortito que en clase contamos cantado. Si nos lo aprendemos un poco más a ver si lo grabamos para vosotros.

- "La sopa quema" es un cuento más largo con muchas repeticiones tipo al de Corre Corre calabaza. Se han reído mucho con esos pequeños gritos al quemarme con la sopa

- "Vamos a cazar un oso" un cuento con cancion y movimiento. Nos hemos divertido mucho siendo valientes yendo en busca de ese oso.

Se acercan fechas señaladas y siempre me gusta dar un pequeño consejo. Es muy positivo que los niños y niñas vean los cuentos como un regalo y que se elija con ellos igual que lo hacen con un juguete

Este año puede ser un poquito más difícil la visita a la librería para que ellos elijan el cuento que más les apetezca pero sigo haciendo esta recomendación en estas fechas en las que todos empezamos a pensar en la carta a mandar a Papá Noel o los Reyes magos.

Nosotros además de estos cuentos disfrutamos de los cuentos de nuestra biblioteca del cole.

Este año no podemos subir debido a la situación sanitaria, pero ya llegará el momento de conocer este espacio tan mágico en nuestro cole.

Mientras tanto su mascota Lily ha visitado nuestras clases.

No se si os han hablado de ella, es una pequeña ladrona de libros con una historia muy especial y lleva unas semanas en clase ¡nos encanta!

Durante este trimestre vamos a disfrutar mucho con la caja de cuentos que ha elegido para nosotros y nosotras.

Os seguiremos contando algunos de los cuentos que disfrutamos en clase.

UN CUENTO DE OTOÑO: "CORRE, CORRE CALABAZA"

Estos días estamos disfrutando mucho con un cuento nuevo que contamos a todas horas en clase. 

Se trata de "Corre, corre calabaza", un cuento en el que una abuelita es invitada a la boda de su nieta, pero cuando va se encuentra a un oso, un lobo y un león que quieren comérsela

Es un cuento que les gusta mucho y tiene muchas frases que se repiten a lo largo del cuento

Este tipo de cuentos con repeticiones son muy buenas para estos momentos ya que cuando se vuelven a contar yo me callo y ellos me empiezan a repetir frases.

Algunos se atreven ya en clase a ayudarme con los cuentos, y otros  lo reptirán en otro momento, pero son buenos ejercicios para el desarrollo del lenguaje

El libro y la lectura tienen su magia.

Les encantan los cuentos y es una actividad que os recomiendo hacer con asiduidad con ellos.

No hay mejor recursos en estas edades para acercar a las letras y las palabras que la "hora del cuento" y sus lecturas.

Si queréis conocer un poquito más el cuento y decir algunas frases con ellos, os dejo un vídeo del mismo que también hemos visto en la hora del almuerzo.

Enlace video Youtube "Corre, corre calabaza"

Se que en los móviles está dando algún problema el visitando de vídeos. Podéis ir al final de la página y poner "Ver la versión web" para verlo bien.

Os añadiré también el enlace de los vídeos por si acaso os está dando problemas.

Espero que disfrutéis mucho del cuento.

CUENTOS, CUENTOS Y...MÁS CUENTOS

 Siempre que me preguntan sobre el mejor recurso para el aula, me suelo repetir...el cuento.

El cuento es la mejor herramienta para potenciar el lenguaje, para trabajar la atención, para desarrollar la creatividad...y para mi cosas más.

Por eso siempre a las familias os suelo aconsejar que utilicéis el cuento de todas las maneras posibles.

Disfrutar de ratitos de cuentos con nuestros hijos e hijas es el mayor regalo que podemos hacerles.

Por ello, desde el primer día el cuento ha estado presente en nuestra clase. Espero durante estos años de infantil conseguir contagiarles mi pasión por los cuentos y para eso...¡ son protagonistas desde el primer momento!

Por aquí iré enseñando algunos de los cuentos ( no todos, eso sería imposible ) que disfrutamos en clase

Aunque por aquí mucho de estos cuentos los veréis con vídeos, en clase se lo cuento con los libros para evitar ratos de pantalla, aunque también hay ratitos que vemos algunos vídeos.

Estos primeros cuentos tienen muchas repeticiones, algo que nos ayuda a potenciar el lenguaje oral y quizás alguna de estas frases las habéis oido por las tardes.

Nuestro cuento preferido desde el primer día es..."El pollo Pepe"

Todos los primeros días de adaptación me lo pedían y ahora...¡ya muchos lo cuentan conmigo!!

Hasta hemos pintado un Pollo Pepe gigante

Esta es más o menos la canción con la que les cuento el cuento

Otro de nuestros cuentos preferidos , es uno de los clásicos...¡Los tres cerditos!

Lo contamos con unas láminas coloreadas porque así mas adelante incluso podremos jugar a desordenar la historia.

Por ahora, lo que más nos gusta es decir eso de...

¡ Y soplaré y soplaré...y tu casa derribaré!

En los ratitos de espera para ir al baño o cuando vienen a buscarnos los papás y mamás vemos este video que nos gusta mucho.

No dudéis en seguir el blog, y verlo con vuestros hijos e hijas que seguro os cuentan que hacemos en clase con esta ayuda.

Este blog irá creciendo poquito a poco con ellos, con sus trabajos y aportaciones.

Lo iremos haciendo cada vez mas nuestro y también de las familias.

 Podéis escribir en los comentarios lo que os cuentan de las actividades, del cole..o lo que queráis decirnos. Espero que cumpla su función ya que conlleva mucho trabajo  extraordinario, pero siempre he creído que es un canal de comunicación muy bueno para que podáis conocer el trabajo de dentro del aula

Tenemos muchas cosas que contar pero lo haremos poquito a poquito.

De nuevo, bienvenidos y bienvenidas a nuestro cole, a nuestra aula y...

a este Cierzo de Ilusiones.

PROPUESTA VIERNES 12 JUNIO

El martes jugamos a crear cuentos, pero hoy vamos a jugar con las letras con cuentos ya creados.

Para leer con los personajes de distintos cuentos, Ixeya os ha preparado este juego sencillo donde debéis leer correctamente el nombre de los personajes

Hoy os animamos a practicar un poquito de escritura por eso nos gustaría que realizarais listados de palabras relacionados con los cuentos.

Podéis hacer un listado de personajes de cuentos que tenéis en casa, o una hoja con los títulos de los cuentos que más os gustan o un dibujo con título de vuestro cuento preferido.

También podemos hacer un listado un poco más complicado.
¿Os acordais de aquella ruleta de las letras que hemos usado en otras ocasiones ?

Esta vez se trata de escribir palabras con la letra que os toque que puedan salir en un cuento, pueden ser personajes, escenarios, objetos...
Podéis hacer el juego escribiendo o de palabra jugando con alguien de vuestra familia.

Ahora que ya habéis escrito un poquito os vamos a dejar una pagina muy bonita en la que podéis conocer unos cuantos y haceros el material para contarlo.

En esta página los cuentos ya están hechos asi que necesitáis impresora.
 Podéis imprimirlos en color pero os aconsejamos hacerlo en  blanco y negro y luego pintarlos y jugar a contarlos.

En cada cuento tienes el propio cuento, como contarlo y en los materiales de apoyo todo lo que necesitáis para imprimir

Es un buen recurso para utilizar también en el verano.

Enlace "Cuentos redondos"

Ya sólo nos queda desearos...¡un fin de semana de cuento!

PROPUESTA LUNES 8 JUNIO

LOS PAISAJES DE LOS CUENTOS

Hola chicos y chicas. Esta semana vamos a investigar sobre algo que nos gusta mucho en clase.

LOS CUENTOS.

Hoy os dejamos un vídeo para explicaros la propuesta de hoy.

Ahora os proponemos que preparéis pinturas, acuarelas, rotuladores o temperas, con lo que más os guste pintar y penséis dónde os gustaría que ocurriese un cuento.

Os proponemos que dibujéis ese paisaje mágico de cuento de hadas, o quizá un barco en el que pueda ocurrir una historia pirata, o quizá un castillo en el que una Reina...

Bueno esperamos ver unos paisajes y escenarios de cuentos que nos inviten a escuchar la historia que seguro en otro momento podréis inventar.

Disfrutad de este día creativo.

EMPEZAMOS UN NUEVO PROYECTO: NUESTRO MUNDO

El martes comenzamos el segundo trimestre y después de estar las primeras sesiones hablando de las Navidades, de las vacaciones, de nuestros regalos... surgió una duda:

Yoly, si hemos acabado con los robots...¿ahora qué vamos a hacer ? ¿qué vamos a investigar?

La verdad es que me encanta verle con esas ganas ...¡son verdaderos investigadores!

Para empezar con el tema del colegio de este curso del medio ambiente, les conté dos cuentos fantásticos sobre este tema que nos han ayudado a reflexionar mucho.

"La rana de tres ojos" es un libro de Olga de Dios que cuenta la historia de una rana que nace con tres ojos y se tiene que poner ropa para bañarse porque el ambiente y el agua son muy negros.

Encuentra el motivo de este humo y aunque ella es pequeña trabajando en equipo conseguirá cuidar su entorno y mejorarlo.

Podeis conocer este cuento y que ellos os cuenten la historia en este enlace, ya que gracias a la licencia otorgada por la autora se puede distribuir en internet.  

Clicar aquí para descargar el libro desde la página de su autora Olga de Dios

Agradecemos mucho a Olga esta licencia ya que aunque en clase tenemos el cuento de Yoly vamos a realizar distintos trabajos en la PDI.

El libro "Estamos Aquí" de Oliver Jeffers nos habla de la Tierra, de las personas que lo habitan , de los animales, los paisajes...

La lectura de los dos libros nos ha llevado a hablar de muchos temas, de las basuras, de cómo cuidar la tierra...

Así que al siguiente día, les dije que por la tarde había seguido dándole vueltas a la idea de cómo era Nuestro Mundo. Que yo pensaba que nuestro mundo tenía muchas cosas distintas, que había cosas que me gustaban y otras que no, que había cosas bonitas y otras que me ponían triste...

Y que con todo eso en la cabeza había hecho una película sobre "Nuestro Mundo" ( desde cómo yo lo podía ver ).

Como vereis en el video hay imágenes de todo tipo, imágenes que pueden ser vistas desde distintas perspectivas.

Este es el video que vimos en clase

Después del visionado del video hablamos de aquellas cosas que nos habían gustado y de las que no. 

En clase elaboramos una lista con lo que nos había gustado y lo que no y el porqué ( es llamativo la distinta visión que podemos tener de una misma imagen ).

Ya os enseñaré la lista, pero mientras tanto os animo a decirnos que imagen os ha gustado más, cual menos, si alguna os hace reflexionar, o quieres comentar algo de ella. 

Os animo a volverlo a ver con los pequeños, les gusto mucho el video me dijeron...

¡Parece una película de la tele !

Y así vamos a comenzar un nuevo proyecto "Nuestro mundo" en el que nuestro primer objetivo es conocer el mundo que nos rodea.

 El tema no tiene porque estar centrado en el medio ambiente sino en todo el entorno, los intereses, ideas y los materiales que vayamos aportando al aula, guiaran nuestros pasos.

Ellos tienen claro que ahora nos toca investigar, abrir muy bien los ojos y mirar a nuestro alrededor.

Vamos a comenzar con un mural y vamos a buscar imágenes y palabras de cosas de nuestro mundo que nos gustan y cosas que no nos gustan.

La idea es ir buscando después como aportar un granito de arena para que las cosas que no nos gusten cambien.

Así hemos hecho un mundo gigante entre todos para nuestro mural:

Los peques pueden traer imágenes a clase, imágenes de investigaciones , o fotos que ellos mismos realicen, ya que vanos a realizar un mural, y cualquier material que creáis nos puede servir para nuestra investigación. 

También pueden traer libros, recortes periódicos de noticias apropiadas para su edad que pensáis nos puedan interesar o cualquier material que veáis relacionado.

Hoy por ejemplo hemos leído esta noticia del Heraldo de Aragón y nos ha impresionado el video de Zaragoza que hemos visto.

Noticia en el Heraldo de Aragón: " El cierzo extiende una alfombra de basura en Zaragoza"

Por ahora vamos a comenzar nuestra investigación porque antes de actuar hay que conocer...

así que os animamos a todos los lectores del blog a que nos mandéis al mail cierzodeilusiones@gmail.com alguna imagen del mundo que creáis nos pueda interesar.

Por ahora hay una cosa clara, y es que cómo muy bien resumió Sergio el otro día

"En nuestro mundo hay cosas buenas y cosas malas"

y aunque seamos pequeños como la rana...

¿Quién nos dice que no vamos a cambiar un poquito el mundo o aportar nuestro granito de arena?

¡COMENZAMOS PROYECTO!

¡ UN MONSTRUO EN NUESTRA CLASE!! COMIENZOS DE UN PROYECTO LLENO DE FANTASÍA

En nuestra clase estamos empezando a vivir aventuras muy divertidas.

Esta mañana Yoly estaba un poco nerviosa.

 Nos ha contado que ayer cuando se llevó los libros de animales que había traído para el proyecto animales a su casa...¡ se dio cuenta de que algún cuento tenía un mordisco!

Nos ha preguntado si habíamos sido alguno de nosotros y cuando estábamos contestando de repente nos hemos dado cuenta de que en la biblioteca había aparecido un libro nuevo, que nadie había traído a clase.

Estos días estamos leyendo libros y cuentos a todas horas ( sin duda es la mejor manera de acercarnos a los personajes fantásticos ) así que lo primero que hemos dicho ha sido...¡Lee el libro!!

El libro es de un monstruo muy divertido y travieso al que le encanta morder cuentos ( ahora empezamos a entenderlo todo ). Nos hemos reído mucho del libro hasta que nos hemos dado cuenta que al final del mismo había un mordisco...

¡Ñac Ñac se ha escapado del cuento!

¿Estaría por nuestra clase? ¿Nos habrá regalado el cuento?

Hemos pensado que si nos ha regalado el cuento, será porque quiere ser nuestro amigo...

Así que hemos decidido que nos gustaría que estuviera por clase, hasta hemos oído un ruido y hemos pensado que quizás este escondido así que hemos preparado un cartel para que sepa que en nuestra clase...¡queremos darle la bienvenida!!

Después de esto no hemos podido evitar hablar de los monstruos, existen o no, son malos o buenos, a algunos nos gustan a otros no...

En realidad nadie ha visto uno aunque tuvimos nuestras dudas porque alguno decía que tenía uno en su armario...

Así que hemos empezado a inventarnos monstruos, que forma podrían tener , cuántos ojos, cuántas narices...

El niño o niña que decía una característica salía a dibujarla en la PDI y así han quedado nuestros monstruos de hoy ( también les hemos puesto nombre )

Os presentamos a Cuernos y a Mocoso, nos han quedado muy divertidos, estos seguro que no os dan miedo

Además los peques os  han comenzado a contar en casa nuestro proyecto. 

Se que esto puede generar algunas dudas, pero me gusta que durante unos días podáis tener sus versiones del proyecto, para partir de ellas. No hay mejor manera de estimular el lenguaje oral que estar motivados para contar lo que pasa en clase.

Mañana recibiréis la nota del proyecto pero ellos os  ya han sabido transmitir lo que estamos buscando, aunque os animamos a seguir el blog para conocer el proceso del proyecto.

Hoy Álvaro, Celia y Mai han venido cargados con un disfraz.

 Hemos hablado en clase que todos los objetos y disfraces formarán parte de un nuevo rincón. 

En ese rincón jugaremos solos por lo que no puede traerse nada de valor porque es fácil que al manipularlo se pueda romper.

Los tres peques se han probado el disfraz. Álvaro lo tenía de su hermano y está hecho con material reciclado. Gracias a él hemos hablado de súper héroes, poderes y villanos.

Los disfraces de Mai y Celia eran mas difíciles de poner y han necesitado un poco de ayuda. 

Ya sabeis que pueden traer el material que consideréis si vemos que pueden formar parte del rincón los dejaremos en clase durante todo el proyecto, sino los utilizaremos durante algunos días.

Acabamos de comenzar el trimestre y ya estamos inmersos en muchas aventuras diferentes...

¿ hacia donde nos llevará este proyecto ?

¿ Qué os han contado los peques de este inicio ?

LAS PALABRAS DULCES Y EL DÍA DE LA AMABILIDAD

En nuestra clase hablamos mucho de "Las palabras dulces" y de la importancia de tratar bien a los demás a través de las palabras y los gestos.

Para hablar más de este tema contamos el cuento de "Las palabras dulces", que os dejamos aquí para que podáis conocer:

En clase intentamos trabajar mucho todos los conflictos que surgen, haciendo hincapié en cómo se sienten los demás cuando hacemos o decimos algo, y también en decir a los demás cuando algo nos gusta o no nos gusta. 

La relación diaria entre los amigos conlleva vivir emociones distintas, situaciones diferentes que nos ayudan a conocernos y a relacionarnos de una manera positiva.

Después de contarles el cuento, les conté que los más mayores del cole ( si, si los de sexto que son súper mayores ), también estaban leyendo un libro similar a este. 

Se trata de "La lección de August" un libro muy recomendado para niños mayores y para adultos.

Con su lectura los mayores están realizando muchas actividades, y una de ellas era celebrar el lunes El día de la amabilidad.

Ese día tuvimos una visita muy muy especial y es que nuestros amigos de sexto vinieron a visitarnos para explicarnos que era eso de ser amable. Ellos se habían propuesto celebrar este día convirtiendo nuestro cole en un cole más amable y para ello habían preparado unos papeles que repartieron por el cole con palabras jables y para que todos pudiéramos escribir nuestras palabras.

Todos los peques nos juntamos con "un hermano mayor" y el nos ayudo a elegir una palabra bonita  a escribirla, la decoramos juntos...

Es fantástico ver la sonrisa de los mayores y pequeños con esta actividad, la paciencia de los mayores para ayudar, las miradas de los pequeños, sus palabras... 

Después con estas palabras nos subimos juntos a pegarlas al mural amable que estaban realizando en la puerta de la biblioteca y no pudimos evitar colarnos en la clase de los mayores y ver un poquito como eran.

Ha sido una actividad fantástica, emocionante y llena de amabilidad.

Desde aquí de nuevo mil gracias a nuestros amigos mayores con los que esperamos vivir muchísimas aventuras más y a las profes de sexto que posibilitaron esta actividad tan bonita.

"CUENTOS DE QUITA Y PON" DE JUAN MALABAR

El viernes todos los compañeros de Educación Infantil tuvimos la gran suerte de disfrutar de una sesión de cuentacuentos de Juan Malabar.

Nuestras caras de sorpresa, miradas de ilusión, risas contagiosas...en cada uno de los cuentos eran un reflejo de la gran sesión de cuentos que pudimos saborear.

De manera distinta, con malabares, marionetas, palabras, elementos reciclados... disfrutamos de cuentos como "El pequeño conejo blanco", "Cuatro esquinitas de nada" "La ratona Enriqueta" y algunos cuentos que ya habíamos disfrutado en clase como "La mosca Fosca" y "Los chivos chivones".

Esta actividad como muchas otras que realizamos en el cole estuvo financiada con el dinero que aportamos al principio de curso y la disfrutamos en nuestra aula de psicomotricidad.

Os dejamos unas fotos de esos momentos...

A ver si se animan a contaros cuál fue el cuento que más les gustó y nos lo contáis por aquí...

DÍA DE HALLOWEEN

El pasado martes estuvimos celebrando Halloween durante toda la jornada. 

En clase nos recibió una bruja con una cara que nos sonaba un poquito y que nos dijo que iba a ser un día especial...

Estas son las actividades realizadas ( podéis ver todas las fotos en clicando en este enlace )

Talleres de Halloween:

Comenzamos con unos talleres realizados por todas las "teachers" de infantil.

A nosotros nos tocó ir a primera hora y nos dividimos en tres equipos para jugar a tres juegos diferentes

"Memory de Halloween"

Para encontrar parejas relacionadas con Halloween y las emociones gracias a la teacher Verónica

"Quietos como monstruos"

El juego de las estatuas con música de Halloween que al parar nos convertía en monstruos gracias a la teacher Lydia

"La carrera de arañas"

Donde practicamos el soplo intentando hacer llegar la araña a la salida con la teacher María

Taller matemático de Halloween: Nuestra pocima

Después del recreo aprovechamos para realizar un taller matemático de Halloween. 

En un caldero teníamos muchos ingredientes relacionados con Halloween que a algunos nos daban miedo y a otros un poco de asco: arñas, ratones, lombrices...

Contamos cuántos ingredientes teníamos de cada uno, vimos de cuales tenáimos más y menos, comparamos tamaños etc...

Después de ello sacamos la receta mágica de la pócima, añadimos al caldero contando entre todos los ingredientes necesarios....

Y si a esto le añadimos los ingredientes mágicos de la bruja...¡Pócima completada!!

 Mirad nuestra cara...¡que raro huele esta pócima!

Cuento: "Como mola tu escoba"

Aunque durante toda la semana hemos contado cuentos de personajes "de miedo" para esta tarde Yoly nos tenía reservada una sorpresa un poquito más especial. Contamos el cuento "Como mola tu escoba" con los personajes en la mesa de luz.

Aqui tenéis el cuento que he encontrado en Youtube, contado por la cuentacuentos Beatriz Montero, para que volváis a disfrutarlo si os apetece:

Taller de calabazas:

La seño Cristina nos invitó a su clase esa misma tarde. Yoly se quedo en clase con sus peques y nosotros nos pasamos a su clase para que nos enseñara una de las tradiciones más importantes de Halloween.

Cristina nos contó que ese fin de semana había estado en su pueblo y en su huerto tenía calabazas. Nos regaló una de ellas pero juntos la convertimos en una calabaza de Halloween. Nos enseñó las herramientas para vaciar la calabaza y le hicimos....¡una cara terrorífica!!

Además vimos que dentro de la calabaza había unas pepitas muy especiales. 

Las hemos dejado secar en clase y vamos a plantarlas en un vasito..a ver que pasa...¡Quizás podamos también plantarlas en nuestro huerto!!!

Muchas gracias seño Cris por invitarnos a esta actividad

Como veis fue un día intenso... También Gema nuestra monitor de comedor y la profe Bea nos ayudaron a pintarnos un poquito la cara. 

Visitamos con esa cara de Halloween el escario de miedo que habían hecho las monitores de comedor.

¡Un día de Halloween terroríficamente divertido!

HALLOWEEN Y LOS CUENTOS

Esta semana celebramos en nuestro cole la fiesta de Halloween.

 Las maestras de inglés nos están preparando alguna sorpresa para explicar esta tradición y en nuestra clase mañana habrá actividades un poco especiales

Pero en la asamblea algunos peques ya han empezado a hablar de sus disfraces: bruja, Spiderman,araña...

Todo esto nos está dando oportunidad de hablar de una emoción que todos en un momento u otro hemos sentido: EL MIEDO.

Cuando hablamos de miedo hay ciertos personajes que siempre salen en nuestras conversaciones: brujas, ogros, monstruos...Todos estos personajes tan presentes en los cuentos han estado ( y seguirán estando unos días ), muy presentes en nuestras aulas.
Estos son algunos de los cuentos que en estos días hemos contado.

"Monstruosa sorpresa" 
Un cuento fantástico en el que el monstruo se va convirtiendo en un divertido paisaje. Este monstruo da poco miedo...

Cuentos de Lobos diferentes. Todos ellos cuentos en el que el lobo tiene características diferentes a las que los cuentos tradicionales nos tienen acostumbrados

"La ovejita que vino a cenar"

"Lobo"

"Voy a comedte"

"A dormir monstruos"

Os dejo algún video de alguno de ellos por si queréis conocerlos en casa.
Son vídeos que encontrareis en youtube ( casi todos los cuentos los podéis encontrar por allí para verlos y recordarlos con ellos aunque nosotros en clase los disfrutamos con los libros, así que podeis buscar allí más vídeos con ellos).
 Quiero agradecer a los cuentacuentos, maestros y demás personas que comparten los vídeos, muchas gracias por vuestro trabajo.

Mañana el día de Halloween tendremos una bruja un poco especial que nos contará el cuento "Cómo mola tu escoba"

Además los propios niños han traído algunos cuentos de sus casas para contar en el aula.
Nos han traído cuentos preciosos, tengo que decir que... ¡vaya gusto literario tenemos en esta clase!
Así que gracias a Pablo hemos disfrutado del cuento "La casa de la mosca Fosca" un cuento acumulativo súper divertido que hemos contado varias veces.

Adriana nos trajo a clase "El monstruo Rosa", un cuento fantástico que nos habla no sólo de monstruos sino de la importancia de la diversidad y de buscar la felicidad.

Álvaro compartió con nosotros un cuento tradicional "Caperucita Roja" en este caso el lobo...¡si que era malo!! Además nos contó que el cuento lo había cogido en la biblioteca, lo que nos ayudó a hablar de este espacio como un lugar donde nos dejan los cuentos para disfrutarlos en casa.
En Cuarte tenemos la gran suerte de tener dos grandes bibliotecas que os animo a visitar con ellos.

Como veis los cuentos siguen siendo un recurso imprescindible en nuestra aula.
Contamos muchos cuentos a lo largo de la semana y ellos siempre piden más, así que os aconsejo utilizar este recurso en familia, ya que es la mejor herramienta para acercarnos al mundo de las letras y potenciar nuestro lenguaje y nuestra creatividad e imaginación.

Mañana será el día de Halloween y tendremos muchas más aventuras que contaros....

CONTANDO CUENTOS

Los cuentos siguen siendo una parte fundamental en nuestra aula.

Es imposible hablar de todos los cuentos que contamos en clase porque cualquier momento es bueno para esta actividad ( ellos suelen pedirme enseguida...¡otro!¡otro! ), pero intentaré ir poniendo fotos de muchos de ellos para que vayáis conociendo las historias que más les gustan.

El mes de Septiembre lo hemos dedicado a cantar muchos libros de los que ya os puse fotos anteriormente. Os dejo aquí de nuevo la foto. Todos los hemos contado y disfrutado muchas veces.

Os dejo aquí vídeos de alguno de ellos por si queréis verlos con ellos. 

"Por el camino" ha sido un cuento que les ha encantado, tanto que me los he encontrado en varias ocasiones cantando "Andando por el camino..."
Con este cuento además nos hemos acercado a los números, a contar de 1 a 10 y a ver las grafías de los números de una manera divertida

"Los colores hablan", es otro de los cuentos que les ha encantado. Se trata de una colección de 7 minilibros pop up creados por IMAPLA, una diseñadora gráfica que propone en cada libro un juego con el color y el sonido de un animal. Hemos jugado muchísimo con estos cuentos y también nos hemos mirado con lupas de colores, jugado a encontrar cosas con colores etc...

Esta última semana hemos escuchado dos cuentos con mucha más historia, aunque también con un poquito de canción.

Se tratan de los cuentos "Los chivos chivones" y "Garbancito".

Les han gustado mucho ambas cuentos, de por si aunque son historias más largas (aunque también introduzco la canción en ambas), las han escuchado perfectamente (siempre me piden los dos cuentos seguidos).

Os dejo por aquí el video de uno de los cuentos que seguro les encanta ver en casa ( todos estos vídeos no los vemos en clase porque en clase prefiero disfrutarlos cantándolos, cantándolos y viendo el libro, pero quizás con estos vídeos os cuenten un poquito la historia de los cuentos o sus canciones, muchos ya me ayudan a mi a contarlo ).

Os seguiremos contando nuestros cuentos e historias, espero que en casa os vayan contando nuestros cuentos y aventuras.

UNA CLASE LLENA DE CUENTOS

Llevamos unos cuantos días en el cole y poco a poco nos vamos habituando a los nuevos espacios, a los rincones de nuestra aula,a los juegos... En el enlace de la anterior entrada he añadido más fotos de los momentos de estos días.

Uno de nuestros momentos preferidos es el momento del cuento, que compartimos todos juntos sentados en la Asamblea.

Durante estos años de infantil me vais a oír muchas veces decir que el cuento es el mejor recurso en esta etapa de infantil. A estas edades les encantan los cuentos, y es el mejor instrumento para potenciar el lenguaje oral, abrir puertas a la creatividad y a la imaginación y ademas acercarnos poco a poco a las letras.

Por eso de vez en cuando os iré acercando a los cuentos que contamos en clase (aunque será imposible contarlos todos) y os recomiendo que sigas contando cuentos e historias a todas horas. Instaurar la hora del cuento en casa puede convertirse en un momento mágico igual que lo es en el cole.

Si en este momento hay un cuento estrella en nuestra clase es el Pollo Pepe. Desde el primer día ha sonado en nuestra clase, ya que nosotros lo contamos cantando.

Aqui estamos haciendo nuestras marionetas del Pollo Pepe:

Y entre todos también hemos hecho un Pollo Pepe gigante:

Ahora ya casi lo cuentan más ellos que yo por eso la semana pasada nos preparamos un Pollo Pepe para contar el cuento en nuestras casas...¿habremos sido capaces de contarlo en casa?

Además de este cuento uno de nuestros preferidos es el de "Los tres cerditos", la verdad es que este cuento clásico con tantas repeticiones nos facilita mucho el lenguaje oral.

Lo contamos con unas laminas que tenemos en clase, porque dentro de unos días formarán parte de nuestra biblioteca y ellos mismos podrán ser cuentacuentos.

Por ahora ya me ayudan a repetir muchas estrofas del cuento como...

"Abre cerdito que te quiero comer,

sino soplaré y soplaré y tu casa derribaré"

Mientras almorzamos y vamos al baño, estos días hemos podido también ver la película

Y estos son algunos de los cuentos que seguiremos contando en estos días. 

Muchos de ellos son cuentos cantados que encantan a los peques de estas edades y que seguro nos harán disfrutar mucho.

Os seguiremos contando...