Mostrando entradas con la etiqueta Grafismo creativo. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Grafismo creativo. Mostrar todas las entradas

domingo, 25 de octubre de 2020

PRIMERAS LÍNEAS. GRAFISMO CREATIVO

 Este curso vamos a realizar muchas actividades de grafismo creativo.

Con estaa actividades potenciamos la creatividad, la utilización de los distintos materiales y empezamos a practicar los primeros grafismos y dibujos.

Hemos comenzado con algo muy sencillo, el dibujo de líneas horizontales primero y después verticales.

Con este ejemplo podéis ver un poco como trabajamos en clase, cómo utilizamos diferentes agrupamientos para trabajar y distintos materiales

Los peques han comenzado a pintar y a dibujar pero antes de hacerlo en las fichas y papeles experimentamos a lo grande y con distintas actividades.

Hemos jugado con las líneas haciendo llegar a un animal con otro a través de nuestros dibujos. De manera libre nos desplazamos por el aula y pintamos la línea donde queramos y conseguimos que los animales se reúnan.

Después hacemos las líneas con pincel. Esto lo hacemos de manera individual sobre todo para conocer la técnica del pincel. y eso nos facilita también hablar con ellos mientras trabajan ¿ de qué color quieres pintar ?. Las líneas las hacen a su manera.

Muchas de las fichas las realizamos así de manera individual o con un grupo pequeño mientras el resto juega en el aula.

Otro día realizamos una ficha con rotuladores, aprendemos a cerrarlos, abrirlos, cuidarlos. Trabajan juntos después de que yo les ponga un ejemplo de como hacerlo en la Asamblea ( espacio en el que hablamos todos juntos )


También practicamos las líneas con nuestra Pizarra Digital.
Es un instrumento fantástico que tenemos en clase ya que podemos escribir con nuestro dedo. Es bastante mágica y durante el curso nos servirá para muchas actividades.


Después de estas líneas, otro día les propuse...¡ser grandes artistas!
El mundo está lleno de artistas que crean arte con multitud de materiales.
En infantil conoceremos a multitud de artistas, pero nosotros...¡también nos podemos convertir en ellos!
Los artistas pueden crear cuadros, esculturas, historias...
A mi ese día me apetecía ser una gran artista y poner en un papel una historia que me estaba imaginando.
Quería un cuadro con un montón de amigos y amigas. Para ello puse en un cuadro unas cuantas pegatinas y para que todas se hicieran amigas las iba uniendo mediante líneas.
Así quedo mi cuadro


Después nos sentamos en las mesas con esos mismos materiales y cada uno creo su obra.
No tenían porqué hacer lo mismo que yo en este caso se trataba de crear su propia obra de arte.
Muchos me llamaban y me decían 
¡Yoly! Yo también soy un artista 



Y aquí están sus obras de arte.
El resultado es lo de menos. Pegar las pegatinas y dibujar es un gran trabajo de psicomotricidad fina.
Cada artista tiene un cuadro distinto porque..¡cada artista es diferente!


En esta entrada os hemos contado un poquito cómo trabajamos el grafismo, que se parece a otros contenidos que estamos trabajando pero poquito a poco os iremos contando más.
A ver que os cuentan nuestros pequeños artistas de sus obras en clase.

domingo, 29 de octubre de 2017

NUESTRO PROYECTO "NOS CONOCEMOS"

Durante este trimestre hemos comenzado a trabajar un proyecto adaptado a nuestras necesidades e intereses actuales.

Para que los niños se sientan felices en el cole, consideramos que el primer objetivo que teníamos que trabajar era el conocimiento de nosotros mismos. Conocernos a nosotros, a nuestros amigos y todo lo que le rodea en el cole facilita su adaptación a este nuevo entorno.

Por eso desde el principio estamos intentando profundizar en diferentes aspectos para conocernos.
El conocernos nos ayuda a darrnos cuenta de que somos diferentes y este aspecto es fundamental para aceptarnos a nosotros mismos y a los demás.

Hemos comenzado a conocer nuestras características físicas y nos hemos dado cuenta de que hay cosas que todos tenemos iguales ( dos ojos, dos manos... ) y cosas que nos hacen diferentes ( color de pelo, color de ojos, altura... ).
Todos los días en la pizarra, escribimos el nombre del maquinista y lo dibujamos. En esta primera vez lo dibuja Yoly, pero ellos tienen que ir describiendo a su manera a su compañero, para que elija los colores apropiados y a la vez repasar su esquema corporal y sus características.
Después en los rincones ellos mismos muchas veces se dibujan a su manera a ellos o a sus compañeros.

También es importante que aprendamos poquito a poco a conocer nuestras emociones, por eso hablamos de porqué estamos contentos, qué cosas nos ponen tristes, como podemos ayudar a un amigo cuando está llorando...

Pero también hay muchas cosas que son importantes para nosotros y que queremos compartir con nuestros amigos. Por eso en este trimestre hablaremos de nuestras familias, nuestros lugares favoritos, nuestros juguetes preferidos, las cosas que nos gustan... 
Todas estas cosas harán que nos conozcamos un poquito más.
Para ello empezamos a usar los albums de fotos personales que os pedimos a principio de curso.
 A veces el maquinista nos habla de sus fotos, y las próximas semanas buscaremos en ellos a nuestra familia, nuestros lugares favoritos etc...
Por ahora es uno de nuestros libros favoritos en el rincón de biblioteca...¡nos encanta mirarlos!



Para conocernos utilizamos todos los momentos de día: la asamblea, el juego por rincones... El lenguaje oral es nuestra principal herramienta por eso buscamos muchos momentos para hablar.

También estamos elaborando un pequeño trabajo para ir recogiendo algunas de estas cosas, a nuestra manera. 
Para hacer estas fichas nos hemos adaptado a la metodología que consideramos más apropiada para este momento.
La base de las fichas son siempre grafismos creativos con distintos materiales ( en otra entrada os lo contaremos con más detalle).
Encima de estos grafismos colocamos imágenes de estos contenidos que hemos trabajado ( nuestras fotos, fotos de nuestros amigos...) y a la hora de pegar la foto, o hacer alguna actividad hablamos de manera individual con Yoly sobre los contenidos que hemos trabajado todos juntos en la asamblea

A partir de ahora y para seguir conociéndonos en alguna ocasión os iremos pidiendo a las familias que nos ayudéis a conocer a todos los peques un poquito más.
Serán actividades muy sencillas de las que os iremos informando.
Ya sabeis que ellos pueden traer a clase cualquier material que nos ayude a hablar sobre ellos mismos.

Estamos disfrutando mucho con este proyecto...¡os seguiremos contando!