martes, 18 de diciembre de 2018

JUGANDO Y APRENDIENDO CON ROBOTS: ROBOT DOC


En la anterior entrada os contamos las actividades que realizamos con Bee Bot en el desdoble de robótica de los lunes.
En este desdoble una de las actividades la realizamos con el Robot Doc. 
En este caso, este robot tiene el tablero ya elaborado, y nosotros debemos montarlo.
 En este momento estamos jugando con el tablero amarillo de aprendizaje ( tiene uno azul más complicado para mas adelante)

En este modo Doc al iniciarse te pide que le lleves a una casilla. Con los comandos tienes que conseguir que se desplaze hasta allí.


Nosotros jugamos y pensamos en equipo.
Este robot es bastante más difícil porque facilita menos el ensayo y error ya que el camino se tiene que hacer ejecutando los mandos en una sola vez ( a Bee Bot le puedes ir llevando poco a poco ).


Aunque tiene su dificultad nosotros disfrutamos mucho jugando con él. 
Si estamos muy atentos podemos aprender también de nuestros errores porque te pide hacer varias veces el mismo camino si te has equivocado.


Aquí nos podeis ver jugando y aprendiendo en equipo.
Al principio no conseguíamos hacer nuestros caminos pero estamos mejorando muchísimo y nos ponemos contentísimos cuando Doc llega a su meta.


El próximo trimestre continuaremos jugando con Doc.


lunes, 17 de diciembre de 2018

ACTIVIDADES DE ROBÓTICA CON BEE BOT ESTE TRIMESTRE


Bee Bot es nuestra compañera desde el curso pasado. 
Ya os hemos comentado en varias reuniones que es un recurso que tiene el cole, que utilizamos de manera asidua en nuestro cole para iniciarnos en la robótica y para muchos otros contenidos.
Es un recurso que se adapta a los distintos contenidos o proyectos que queremos trabajar, así como un recurso que facilita el trabajo de contenidos de lógica y espacio-temporales.

Durante este año realizamos un desdoble de iniciación a la robótica con un grupo pequeño.
Dividimos una sesión de una hora en dos y los peques también se dividen en dos grupos.
Así durante media hora, 10 de los alumnos van a psicomotricidad a realizar la parte de la psicomotricdad relacionada con los patrones de desarrollo básico con nuestro teacher Jose y 9 se quedan conmigo haciendo robótica ( y a la siguiente media hora cambiamos ). 
Es un tiempo  totalmente práctico donde cuentan con tres actividades, dos de Bee Bot que solucionan en equipo y una para conocer al robot Doc ( os contaremos esta actividad en otra entrada ).
Con esta organización se facilita el trabajo con grupos muy pequeños con el robot ( 3 niñ@s en cada actividad). A la media hora cambiamos los grupos por lo que todos disfrutan de esta actividad todas las semanas.

Durante este trimestre las actividades han sido organizadas en torno al propio robot ya que es el tema de nuestro proyecto, aunque estas sesiones se seguirán realizando adaptadas a los distintos proyectos o contenidos que trabajamos en clase durante este curso y el siguiente.

Primeras sesiones: recordamos comandos de Bee Bot
Para comenzar a utilizar el robot de manera autónoma realizamos una actividad muy sencilla.
Tienen que conseguir que Bee Bot llegue a un objeto de la clase
Ellos en el grupo colocan a Bee Bot y el objeto y realizan el reto.
En las primera sesiones recordamos sólo los comandos delante y detrás pero poco a poco vamos incorporando los giros y todos los comandos de Bee Bot.


Creamos caminos para Bee Bot:
En las siguientes actividades , Bee Bot tiene que conseguir llegar a un animal de juguete de la clase, pero en esta ocasión tenemos que realizar su camino con bloques de construcción.
Si nos equivocamos Bee Bot nos rompe los caminos.


Dibujamos y jugamos con los comandos de Bee Bot:
Hemos utilizado alguna sesión para intentar plasmar en papel los comandos que utilizamos.
Esta actividad es mucho más difícil y la seguiremos realizando este curso y el próximo.
En este caso tienen un papel plastificado que haría la función de tablero ( tablero azul en la imagen ) y tienen que conseguir que Bee Bot se encuentre con el robot Doc.Tienen que tener en cuenta que no pueden ir de manera perpendicular sino siguiendo los cuadrados y el camino como hacen con Bee Bot.
El primer paso es dibujar en el papel el camino que debe realizar Bee Bot ( al estar el material elaborado se realiza con un rotulador de pizarra blanca para poder seguir utilizando el juego muchas veces ).


Posteriormente deben colocar las tarjetas en un tablero ( hoja amarilla en el proyecto que se llevan y en la foto podéis verlo en blanco ) para simular los comandos de Bee bot. Tienen un tablero con las imágenes donde colocar las tarjetas encima.

Uno de los compañeros toca los comandos. y el otro los dibuja en una pizarra blanca.
Van moviendo Bee Bot según los comandos y ponen el comando GO al finalizar.

Es una actividad bastante complicada, ya que en ella no tienen algo muy importante que posee la Bee bot, y es el ensayo-error. Para el aprendizaje, el ensayo-error es muy importante porque cuando Bee bot no llega donde ellos querían tienen que ver el error y volver a intentarlo.
Esto no se puede visualizar con el papel por eso es un paso más complicado que seguiremos practicando.


Sin embargo aunque en clase tenemos varios de estos tableros y tarjetas para seguir jugando, nos ha parecido oportuno que se lleven este material en su proyecto para que os puedan enseñar cómo se juega en clase con Bee Bot, os enseñen sus comandos, intenten hacer los caminos... nos encantará conocer cómo os han contado ellos este material.

Y seguro que más adelante os sorprenden con sus grandes avances.
Nosotros seguiremos practicando en nuestra clase

TALLER NAVIDEÑO: BOLSA DE COTILLÓN


El viernes por la tarde tuvimos el segundo taller navideño y elaboramos...
¡Una bolsa de cotillón para la próxima Nochevieja!!
Por la mañana con nuestro calendario vimos las actividades navideñas que nos esperaban los próximos días.

 Estos días van a estar llenos de sorpresas pero ellos ya saben que el día 21 si todo va bien...
¡Va a venir Papa Noel a nuestro cole!

Hablamos de los días de nuestras vacaciones, del día de Nochebuena y Navidad y lo colocamos en el calendario y recordamos qué era el día de Nochevieja.
Vimos videos de las campanadas, hablamos del año 2018 y del año 2019, de qué se hacía esa noche y vimos alguna bolsa de cotillón.

Por la tarde, 10 mamás y papás acudieron a nuestra clase. Desde el principio avisamos que todos íbamos a trabajar mucho y...¡así fue!!


La clase se organizó por rincones para hacer la bolsa de cotillón y todos sus elementos:
Antifaz 2019
Lanza confetti
Collar
Etiqueta
Bolsa de cotillón


Aquí nos podeis ver a todos trabajando ( estuvimos tan ocupados que hice poquitas fotos )


Fue un taller muy intenso en el que disfrutamos mucho.
Espero que todos disfruten de su bolsa de cotillón en una noche muy especial.


sábado, 15 de diciembre de 2018

CRISTINA NOS ENSEÑA EL LEGO BOOST

El proyecto de este trimestre nos ha facilitado conocer robots muy distintos y manipularlos e iniciarnos en los lenguajes de programación.

Como ya comentamos en la reunión la iniciación a la robótica seguirá estando presentes en nuestra programación como un recurso más a utilizar, utilizando los recursos de los que disponemos en el aula como Bee Bot o el robot doc adaptado a los distintos proyectos y contenidos.

Sin embargo el elaborar un proyecto de esta temática nos ha facilitado conocer robots muy diversos aunque no hemos podido contaros todo por aquí ( intentaremos ir haciéndolo ).

Hace ya unas semanas Cristina vino a nuestra clase cargada con un robot muy especial que ella misma había fabricado en su casa con sus hijos.
Es un robot fabricado con piezas de lego que se maneja con una aplicación.

En una primera sesión nos enseñó el robot en la Asamblea, como se programaba con comandos a través de la tablet y que cosas podía hacer ( puede beber biberones...¡y hasta echarse pedetes! )

Foto del blog "Masqcolores" de nuestros compañeros de 2ºB Infantil

Aprovechando que habíamos utilizado los legos y que nuestro cole tiene unas cajas de Lego del proyecto de Salud, esa misma tarde realizamos prototipos de robot con piezas de Lego.

La verdad es que es una actividad que nos encaró, cada uno con las piezas elaboraba el robot que consideraba y explicaba sus funciones.


Foto del blog "Masqcolores" de nuestros compañeros de 2ºB Infantil

Hicimos muchas fotos de estas sesiones y os animo a verlas en estos enlaces.





Fue un rato super relajante para todos...¡Nos encantan las piezas de Lego ! y creo que se las pediremos en alguna otra ocasión a los más mayores.

jueves, 13 de diciembre de 2018

TALLER NAVIDEÑO JUEGOS DE MESA

La tarde del miércoles disfrutamos con nuestro primer taller navideño y otro de nuestro talleres de juegos.
Ya sabeis que en nuestra clase los juegos de mesa tienen un lugar especial, y estos talleres nos ayudan a conoce rnuevos juegos, a conocer sus dinámicas y sus normas ya que contamos con un adulto como mínimo en cada uno de los juegos.
En este taller jugamos con algunos juegos que ya son cotidianos en el aula como Unicornio destellos o Serpentina que lo trajo Yoly a clase para uno de los talleres y no se lo ha llevado porque es uno de nuestros favoritos.
Estrenamos dos juegos nuevos de "Mi primer tesoro de juegos" que hemos comprado para la clase, empezando con las normas sencillas.
Además contamos con dos juegos que pedimos a Sergio y a Pablo que también tienen muchos juegos de este tipo en su casa.
Así que estos son los juegos que utilizamos en este taller ( en la imagen falta "La piscina de bolas" que ya lo utilizamos en el anterior taller )


Para comenzar la tarde nos sentamos todos en la asamblea y repasamos o conocimos las normas de todos los juegos.
Estuvimos muy atentos y nos portamos genial.
Después llegaba el momento de jugar. Todos los juegos tenían un espacio y un adulto para jugar con ellos.
Es fantástico contar con familias como vosotras que se unen a todas las aventuras que os proponemos.
Sin vuestra colaboración sería imposible hacer un taller de este tipo, y más difícil introducir los juegos en la dinámica de nuestra clase.


Os dejamos aqui fotos de nuestros juegos y la gran tarde que pasamos juntos.


Hicimos muchas fotos esa tarde si queréis podéis verlas y descargarlas con un clic en la cámara de fotos


Muchísimas gracias por vuestra colaboración y por jugar y aprender con nosotros.
Mañana será el segundo taller de Navidad, pero eso no os lo cuento...
¡Será una sorpresa!



miércoles, 12 de diciembre de 2018

ROBOTS Y NAVIDAD

Estos dias la Navidad impregna nuestra realidad, y los temas en la Asamblea son los Reyes Magos Papa Noel, los regalos que queremos pedirles, historietas de alguien a quien le trajeron carbón...

La Navidad forma parte de su entorno y ellos mismos como en otros temas los van introduciendo en el aula.

Cloe llegó el lunes cargadísima de regalos. 


En este caso ella misma los había elaborado en su casa con su mami...
¡Cuanto trabajo han hecho estos días!
Nos contó que eran felicitaciones de Navidad, que había hecho una para cada amigo de clase y tambíen para los profes, el teacher, Gemma la monitora del comedor...
¡cuanto trabajo!
La verdad es que leimos una carta super bonita que venía con sus regalos que todos agradecimos mucho leer. Porque las palabras bonitas le dan sentido a muchas de las cosas que pasan en clase, y porque a todo el mundo nos encanta escucharlas.
En ella nos explicaba lo contenta que estaba en clase, que leían este blog y que querían participar en el proyecto con estas felicitaciones tan personales y tan bonitas.
A todos nos encantó recibirla ( a mi también  y me pedía...
¡Yoly! Leenos lo que pone..¿lo han escrito para mi ?
Asi que sólo nos queda daros las gracias por este trabajo tan bonito

Hoy Mai también ha llegado cargada con decoración para nuestra clase.


Nos ha contado que lo ha hecho con toda su familia y que han trabajado un montón para que lo tengamos en clase y la verdad es que nos ha encantado y ya ocupa un lugar especial en nuestra clase


Vamos a tener dos semanas llenas de actividades navideñas y de sorpresas.
¡Estamos un poco nerviosos!


martes, 11 de diciembre de 2018

¡SORPRESÓN EN NUESTRA CLASE!

Esta mañana Yoly ha entrado emocionada a nuestra clase...
¡Chicos ha llegado un paquete para nuestra clase!
¡Es de robots!
¿Qué habrá aquí dentro?

Les he contado que hace mucho tiempo había mandado un mensaje a Hisparob ( Plataforma  Tecnológica Española de robótica ) para pedir algunos materiales sobre el proyecto que estamos trabajando Los Robots.

El año pasado surgieron complicaciones pero este año...
¡por fin teníamos los materiales en nuestra clase!!


Hemos visto la dirección en la caja, que realmente era para nosotros y con muchos nervios me decían...
 ¡ Ábrelo Yoly ábrelo!

Y al abrirlo hemos encontrado todos estos fantásticos materiales:
1 caja de little bits
2 cajas "My robot time Goma Brain"
5 robots de cuerda.

Hemos abierto las cajas y enseguida han dicho...
¡Yoly con esto vamos a construir robots!
Les he dicho que en una de laa caja ponía que era para más de seis años y enseguida me han dicho...
¡No te preocupes! seguro que sabemos, nosotros sabemos mucho de Robots...

Así que le she dicho que me tenían que dar un poco de tiempo para ver bien as instrucciones, leerlas...
Nos ha encantado ver las piezas, han dicho que creen que con la caja Little Bits van a poder hacer circuitos...
Estoy segurisima de que vamos a utilizar muy bien los materiales ( y como podeis ver ellos también lo están )


Dentro de la caja hemos visto una cajita que nos ha parecido muy sencilla de utilizar.
Yoly...¡Son robots de juguete!
Enseguida hemos miradp cómo podíamos utilizarlos y nos hemos dado cuenta de que tenia un mecanismo para hacerlo rotar y que andara.
De por si en nuestro rincon de robots tenemos un juguete de este estilo del principo de proyecto.


Así que nos hemos puesto a hacer carreras.
Como en clase cualquier momento es bueno para escribir hemos hecho dos circuitos y hemos pensado cómo escribir Salida y Meta


Nos queda mucho que manipular y aprender con esta caja que nos ha facilitado Hisparob.

Muchísimas gracias por estos materiales.
Os seguiremos contando ya que los tendremos en nuestro cole hasta finales de Enero.