EXPERTOS EN LETRAS

Durante este trimestre hemos comenzado la actividad "Expertos y expertas en letras " que os contamos en la reunión de principio de curso.

Seguimos utilizando la lectoescritura de una manera divertida y funcional, escribiendo palabras en nuestros proyectos, listas, cartas... utilizando todas las letras en todo momento.

Respetando el ritmo de cada niño os recomendamos utilizar esta misma metodología, observando las letras alrededor de los niños, ayudándoles a escribir a su manera, jugando a juegos con el sonido de las letras ( palabras que empiezan por... que tienen...) y dándoles ejemplos de cómo escribimos nosotros y sobre todo disfrutando de la lectura de cuentos , libros y textos juntos siempre que os sea posible.

Este año para introducir la grafía en minúscula y que todos la vayan conociendo, así como para seguir potenciando la conciencia fonológica hemos empezado con esta actividad.

Cada semana uno de los peques trae una bolsa con la letra de esos días. El se convierte en el experto o experta en esa letra, nos dice muchas palabras con la letra, nos enseña su grafía tanto en mayúsculas como en minúscula.

Este trimestre han sido letras sencillas, hemos hecho sesiones con todas las vocales a, e , i, o u y hemos comenzado con la letra p.

Os dejamos algunos enlaces de videos que hemos visto, y juegos que utilizamos en la pizarra por si quereis utilizarlos con ellos en el ordenador.

Symbaloo con recursos para las vocales ( he tenido problemas para añadirlo así que darle a la imagen y os llevará directamente al symbaloo para que podáis ver los vídeos )

Symbaloo con recursos para lectoescritura.

Este symbaloo lo podeis usar durante todo el curso, ellos os pueden ir enseñando aquellos enlaces que más utilizamos en clase

Seguiremos jugando y practicando con las letras

VIDEO CONFERENCIA Y VÍDEOS DESDE TODO EL MUNDO

El proyecto va llegando a su fin y con mucha ilusión estamos preparando " nuestra maleta", el reflejo de nuestro proyecto que todos los peques se llevarán al final del trimestre.

Pero a nuestro correo siguen llegando vídeos y nos resulta imposible contaros todo lo que estamos viendo.

 Hemos recibido vídeos desde Birmania y Bratislava ( Eslovaquia ) gracias a los amigos de la familia de Marcos. Nos han mandado vídeos super divertidos e interesantes...¡muchísimas gracias!

Además la semana pasada hicimos una actividad muy especial para nosotros.

En este proyecto hemos conocido maneras muy diferentes de comunicarnos: postales, cartas, vídeos...

Gracias a la familia de Mai, la semana pasada pudimos hacer una video conferencia desde nuestra clase.

Así hablamos con los tíos de Mai y Lucas, su primo pequeño.

Ellos estaban en Santo Domingo, y nos contaron un poquito más sobre la ciudad en la que están viviendo y un poquito más sobre América un continente que nos encanta.

Les hicimos varias preguntas sobre todo sobre las comidas de América y nos dimos cuenta de que allí era distinta hora ( en Cuarte eran las dos y media y allí era un poquito más de las nueve de la mañana)

Aunque fue una conversación rápida fue fantástico poder hacer esta actividad y probar un nuevo medio de comunicación.

Mientras tanto estas últimas semanas hemos conocido Egipto, para ello hemos contado con la gran colaboración Pili, auxiliar de educación especial nos ha traído un montón de fotos e información del país ya que lo visitó hace ya un tiempo.

Nos ha encantado conocer la historia del país,  monumentos como las pirámides, el río Nilo, los animales...

En estos días recopilaremos todo lo aprendido en el proyecto y realizaremos las últimas actividades ya que la última semana del trimestre la dedicaremos a actividades navideñas.

Muchas gracias a todos los que habéis colaborado para la realización de estas actividades.

GRACIAS POR PARTICIPAR EN NUESTRO PROYECTO

Dar las gracias es algo verdaderamente importante.

Por eso es una palabra que usamos en clase en muchas ocasiones.

Hay además muchas maneras de dar las gracias, con las  palabras, con las sonrisas, con un aplauso, un abrazo...

Siempre doy las gracias a las familias por su participación en los proyectos y por la valoración que hacen de nuestro trabajo. Me repito en las reuniones pero es una suerte sentirse acompañada y valorada en este trabajo

En este proyecto esta colaboración ha sido muy especial.

Hemos recibido postales desde todo el mundo, emails, videos, cartas...

Son muchas las personas que han dedicado su tiempo a nuestro proyecto, nos han regalado cartas, presentaciones, fotos, videos todos hechos con muchísimo cariño... y es algo que valoramos muchísimo y para nosotros es importante dar las gracias a todos los que de una manera u otra habéis colaborado.

Sabéis que en algunos casos hemos mandado vídeos de respuesta y que hace poquito hicimos un taller de postales muy especial.

Dedicamos una tarde para pintar las postales, otra sesión de la mañana a pensar que cosas diríamos en una carta ( hicimos juntos una lista y después redacté la carta con las ideas ), escribimos una frase en la pizarra que todos copiamos en nuestras postales, y dedicamos otra sesión a firmar los sobres de las cartas, porque aunque dentro va una postal pintada por uno de los peques la carta y el cariño es de todos los superterrestres.

Muchas de las cartas recibidas son de familiares y amigos de los peques de clase así que ellos van a ser los encargados de repartirlas. Muchas llegarán en Navidad en los reencuentros familiares, y sabemos que algunas ya han empezado a llegar.

Tenemos sólo una carta pendiente para Amets, un amigo de Mai, que desde Bilbao nos mandó un montón de información y al que estamos escribiendo una carta especial para su cole con información de Zaragoza.

Todos los colaboradores de nuestro proyecto han recibido esta cartas ( con una postal y una carta )

Aquí tenéis el ejemplo de una de ellas: 

Hemos escrito 20 cartas, hemos mandado mails y respuestas. 

Han sido tantos los mails y postales recibidas que esperamos responder a todos con mucho cariño y que no nos equivoquemos con nadie.

Dejamos por aquí nuestra carta de agradecimiento para todos los que seguís el proyecto por aquí y nos habéis traído a clase fotos, mapas, postales...

Todos formais parte de este proyecto

¡Muchísimas gracias!

TARDE DE ARTE: KARLA GERARD

En nuestras tardes de arte seguimos descubriendo a Karla Gerard y sus cuadros.

En esta ocasión hemos observado como pinta las casas.

Muchos de sus cuadros están llenos de casas preciosas, coloridas y pintadas de mil maneras diferentes.

Podeis verlas en este vídeo

Observamos como Karla Gerard pinta los distintos elementos de las casas: las ventanas, las puertas, las chimeneas... y las hacemos en un folio describiéndolas entre todos.

Después de esa observación cada uno pintó cuadros sobre casas a su manera.

En estos talleres lo importante no es copiar un cuadro de la pintora, sino conocer diferentes técnicas y que las obras de los autores nos inspiren a cada uno de una manera diferente.

Lo único importante es que cada uno se esfuerce en sus obras y lo haga de la mejor manera posible.

Ellos son creativos y hacen obras maravillosas como estas.

¡ Son unos artistas!

TARDE DE ARTE: KARLA GERARD

Nuestras tardes de arte han comenzado conociendo a la autora Karla Gerard, una autora actual que tiene pinturas preciosas que nos han gustado mucho.
Nos han encantado sus dibujos , sus cuadros llenos de colorido y hemos visto que además sus pinturas también se encuentan en cojines, puzzles.
Además es una artista de Estados Unidos que ya sabeis es el pais que estamo visitando en este momento en nuestro proyecto "Viaja con nosotros"

Imagen extraida del blog masqcolores

Hemos recopilado páginas para ver varias de sus obras que hemos empezado a conocer y seguiremos conociendo en las siguientes tardes de arte.

Os dejo el symbaloo con páginas web por si quereis conocer más sobre sus pinturas.

Hoy hemos visto muchas imagenes de sus cuadros y nos han llamado mucho la atención las flores. Ella pinta flores de mil maneras diferentes,  hemos  visto diferentes grafismos que podíamos utilizar y diferentes técnicas.
Hemos descrito las flores que veíamos en sus cuadros: algunas tenían forma de círculo conc`netrico omo los de Kandinsky ( si, aún recuerdan sus obras ) , otras tenian hojas, otras "forma de piruleta"...

Después hemos hecho nuestra primera obra basada en sus cuadros.
 La obra podía tener flores de diferentes maneras o como las de sus cuadros o como nosotros decidiéramos. 

Muchos de nosotros le hemos puesto nuestro propio título. Algunos tan bonitos como "Desde dentro del corazón", otros mas abstractos como "relojes " ( porque eran flores que también parecían relojes ) y unos cuantos bastante literales que se han llamado "Flores".
Como ya hablamos durante el curso pasado no se trata sólo de conocer una autora o copiar su obra, sino que el visionado de distintas obras les inspire a crear como ellos quieran, a conocer distintas estrategias y técnicas y adaptarlas a un taller donde la creatividad es lo importante y no tanto el resultado ( aunque por supuesto, siempre hay que hacerlo "Lo mejor que cada uno puede" )

Ha sido una gran tarde de arte basada en esta artista que nos está inspirando muchísimo.

No hay duda, son grandes artistas y hacen pequeñas grandes obras de arte.

UNA GUÍA POR MADRID... ¡ ESPECIALMENTE PARA NOSOTROS!

Os decimos muchas veces que nos resulta imposible poner en el blog todo lo que hacemos en el aula, así que os vamos contando poco a poco algunas actividades de nuestros viajes.

Hace poquito os contamos que en la vuelta a China paramos de nuevo en Madrid porque aunque ya habíamos conocido un poquito la ciudad en el viaje de ida, habíamos recibido una sorpresa muy muy especial.

En el mail recibimos un vídeo realizado especialmente para nosotros.

Una guía turística super especial nos contaba Madrid, enseñándonos un montón de lugares, explicándonos un montón de cosas...

La verdad es que me repito un poco pero es increíble la implicación que estamos encontrando en el proyecto. Ana, amiga de la familia de Mai, nos mandaba este vídeo tan especial que además nos ha dejado compartir por aquí por si queréis conocer un poquito más sobre esta fantástica ciudad. Mai estuvo unos días un poco nerviosa hasta que pudimos verlo, porque nos decía que además en el vídeo nos iba a gustar una sorpresa y nos iba a dar ternura ( es que tenemos un libro de emociones en clase que nos enseña palabras tan bonitas como esta).

La verdad es que fue una visita turística muy especial y desde aquí queremos mandarle a Ana un gran abrazo de parte de todos los superterrestres ( y de Yoly ) y un montón de besos de colores para esa madrileña pequeña tan bonita.

Muchísimas gracias

UNA PEQUEÑA EXCURSIÓN...¡A ALEMANIA!

Esta mañana Nicolás ha venido totalmente pletórico a nuestro cole.

Lleva mucho tiempo diciendo que estaba preparando un trabajo muy especial de su viaje a Alemania de este verano, y hoy nos ha traído todo su trabajo.

La ilusión al contarnos todo lo que había preparado no tiene precio, la verdad es que nos lo ha explicado todo de maravilla.

Pero además nos iba contando que cosas había hecho él, como le habían ayudado a hacerlo, como había escrito.

Así que aunque hoy estábamos preparando nuestro viaje a Barcelona ( por ahora ya tenemos el billete, mañana nos vamos a Nueva York) hemos decidido hacer una parada y conocer un poquito sobre este país de Europa.

Hemos visto la bandera, sus edificios, hemos hablado con sus fotos de las casas y hemos visto el ayuntamiento ( que nos ha recordado a nuestra excursión y al ayuntamiento de Cuarte ).

Hemos visto billetes de avión y de tren porque además para ir a Frankfurt, Nicolás pasó por el aeropuerto de Barcelona. y viajó hasta allí con el AVE...¡justo el viaje que estábamos haciendo hoy! por lo que esa información nos ha venido hoy de maravilla. ¡Había calculado hasta los kilometros que  íbamos a hacer con el tren !

Esta excursión también ha tenido su parte gastronómica ( sabéis que nos encanta esta parte de los viajes ) y Nicolás nos ha hablado de las salchichas alemanas y de los Bretzels, hemos buscado fotos  como esta para conocerlos.

La foto está genial, pero Nicolás además nos ha traído unos Btretzel pequeñitos...

¡estaban buenísimos!

Hemos comido uno después de almorzar, otro por la tarde... y aún nos queda alguno que repartir.

Además también hemos aprendido un poquito de alemán con una clase muy muy especial.

Esta clase nos la ha dado Candela desde Alemania, una amiga de Nicolas de cinco años que vive en Frankfurt...¡ y sabe hablar alemán y español!

Desde aquí queremos mandar un gran beso a Candela, y a su mamá que ha grabado el video por enseñarnos un poco de alemán.

Estamos preparando un dibujo especial para tí a ver si podemos hacértelo llegar :)

Sabemos que desde Nueva York hasta Alemania hay mucho camino, pero tenemos la gran ventaja de ¡ viajar con nuestra imaginación! así que a veces hacemos viajes así de rápidos.

Muchísimas gracias por todo lo que estáis aportando para que este viaje sea siempre una sorpresa en la que ellos son verdaderos protagonistas.

Seguimos viajando...