Cuando jugamos por rincones también podemos ir en parejas a este espacio para jugar.
En estas últimas semanas, hemos utilizado este juego de memoria de arquitectura y edificios en Aragón. Podeis jugar clicando en la imagen
Este juego fue elaborado este curso para el proyecto "Mi cole es un museo" con la aplicación Make it para Ipad.
Otro juego que hemos utilizado y que en estos días vamos a utilizar en el rincón es " Casas del mundo" una actividad localizada en la página web Actividades Lim, y que ademas de darnos mucha información, nos facilita juegos como puzzles, de unión, de lectoescritura ...
Es un juego elaborado por EEI Sartal y aunque su idioma es el gallego los peques pueden realizar casi todas las actividades y os aseguro que les encanta.
Muchas gracias a los autores de esta actividad Lim por compartirla.
Os hemos hablado en alguna ocasión de las actividades que realizamos con nuestra teacher Yolanda.
Sabeis que ella siempre nos habla en inglés y con ella hacemos trabajos estupendos.
En muchas de sus sesiones trabajamos nuestro proyecto de arquitectura, y seguimos construyendo y diseñando. A veces aprovechamos para realizar talleres y..¡hasta Yoly intenta hablar en inglés!!
Este trimestre hemos realizado dos talleres construyendo casas que nos han hecho disfrutar mucho.
Jugando con la arcilla:
El viernes pasado el material estrella fue la arcilla. Yoly nos dejo usarla por la mañana de una manera libre y así la conocimos, la manipulamos, hicimos caracoles, bolas, churros....
Por la tarde la teacher nos dio una gran idea...¡Vamos a hacer una casa de barro!!
Una casa como esta....
Y nos pusimos manos a la obra: el tejado con palillos, las paredes con la arcilla y...¡a crear!
Aquí podeis ver nuestras chozas:
Una casita de chocolate:
Hace ya unas semanas realizamos una casita de chocolate. Conocimos el cuento de "Hansel y Gretel" y después...¡fabricamos nuestras casas de chocolate!!
En este enlace de la sección de fotos podéis ver el resto de imágenes de estas sesiones.
Como veis seguimos utilizando multitud de materiales para ir fabricando nuestras casas.
Y como el curso se va acabando queremos aprovechar para mandar desde aquí un mensaje a nuestra teacher Yolanda.
Muchísimas gracias por este curso, por tu alegría, tu compañerismo por todo lo que nos has enseñado a tod@s y por tu día en día en nuestra clase.
Desde hace un par de semanas estamos disfrutando en clase con la poesía de Carmen Gil.
Podemos encontrar sus poesías en multitud de libros y en la red, y son tan cercanas a los intereses de los niños que les encantan.
En esta ocasión hemos disfrutado de uno de sus libros "Versos de Cuento" de la editorial Sm e ilustrado por Gusti.
En este libro hemos conocido personajes de cuento como monstruos, princesas, gnomos, hadas...un tanto peculiares.
Cada poesía a doble página va acompañada de unas ilustraciones geniales, por lo que además de disfrutar de los versos nos ha llevado a inventarnos mil historias ( por ejemplo ¿como se enamoraron los vámpiros enamorados? ).
Así que este libro ha sido protagonista no durante una semana sino durante varias.
Esta semana después de leerlas ( y sobre todo disfrutarlas todas) hicimos una votación para saber cuál de ellas querían llevarse a casa con el Jueves poético. Tras una reñida votación se llevadon de regalo "El hombre de las nieves friolero"
En el canal de la cuentacuentos Beatriz Montero ( os he recomendado varias veces su canal, pero vuelvo a repetirlo porque vale la pena y nosotros disfrutamos mucho con sus vídeos en clase ), podéis encontrar varios vídeos de poesías de Carmen Gil.
"El sapo verde"
"Conjuro contra el aburrimiento" contra maestros tediosos.
Desde que conocimos aquellos conjuros de Mar Benegas nos encantan este tipo de poesías. Espero que no me salga nunca un pimiento verde en la cabeza...
Os dejamos por aqui la página de poemas de Carmen Gil por si quereis seguir disfrutando con esta grande poeta.
Si entre sus poemas encontrais alguno especial para vosotros...¿nos lo contáis?
Llevamos un tiempo investigando sobre casas y arquitectura y hemos podido ver que su construcción es bastante difícil y depende de muchas cosas.
Por un lado hemos visto que hay casas diferentes en el mundo y que sus características pueden depender del lugar en el que están, además de los distintos materiales con los que se construyen.
Para aprender hemos visto vídeos como estos:
Hemos visto como se construían algunas de ellas...¡Mirad cómo se hace un iglú!
Pero ya sabeis que nosotros que para convertirnos en arquitectos, debemos diseñar y construir.
Así que..¡nos hemos puesto manos a la obra para hacer nuestras propias casas!
El objetivo de esta actividad era disfrutar creando por eso ellos tenían libertad para crear y diseñar a su manera. Los materiales a utilizar podían ser variados.
Para construir la base han utilizado los rollos de cartón que nos trajo Aroa, ya que después de utilizarlos durante el trimestre para hacer tantos rascacielos sabía que les iba a encantar llevarse uno a casa. Con permiso de Aroa los utilizamos para nuestra casa (muchas gracias a la mamá de Aroa por facilitarnos este material)
En la primera sesión todos pintaron su base con témperas.
Después durante una asamblea me ayudaron a realizar una casa en común. Así fuimos pensando en diferentes partes de la casa. Pensamos en que todas las casas tienen que tener una puerta para entrar, aunque también podían tener más como la del garaje. Pensamos en las ventanas y en cómo podía ser su forma. Si poníamos muchas o grandes sería una casa muy luminosa, en el caso contrario tendríamos que añadir luz y más electricidad a la casa.
Pensamos en otros elementos como una chimenea. o una antena en el techo. Podíamos hacerla baja y poner el tejado o podíamos añadirle mas pisos (al final todos se fueron decantando por esta opción, más bien porque no querían dejar d trabajar en ella)
Y después de está en común, cada uno debía hacer su casa, como quisiera.
En las diferentes mesas colocamos celo, pegamento tijeras, pegatinas y papeles de muy variados tipo: cartulinas, folios, cartones, papel de seda y charol... Hay que reconocer que el papel de celofán es el que mayor encanto tiene para ellos..¡qué divertido es ver el mundo en colores!
Y así surgieron 25 casas diferentes ( bueno, alguna esta en clase porque los arquitectos han tenido algún virus que no les ha dejado acabe el trabajo...seguro que la semana que viene nos sorprenden con su producto final)
Y como podeis ver...nos encanta diseñar.
Las ventanas han salido de todas las formas posibles ( eso si, los corazones en nuestra clase triunfan en todos los diseños).
Los adornos de todas las clases, desde flores y esculturas por las paredes, hasta mosaicos estilo Gaudí ( nos encanta este arquitecto ) o mensajes como " Esta es mi casa" o "La casa de Sofia" ( me encanta cuando se ponen a escribir por iniciativa propia y me dicen..¡anda ven y ayúdame a escribir! )
Y nosotras les ayudamos a poner el piso o el techo pero poco más...cada uno a su manera iba creando.
La verdad, ha sido una actividad fantástica con la que han disfrutado muchísimo.
Seguimos en nuestra clase hablando de arquitectura y viendo edificios y construcciones increibles alrededor del mundo.
Desde el principio del proyecto hemos podido ver que los arquitectos pueden hacer obras que parece que sólo están en los sueños y otras que tenemos alrededor todos los días.
En clase vemos videos de construcciones de todo el mundo, porque para ser verdaderos arquitectos hay que buscar la inspiración y las ideas para luego crear. Así hemos conocido rascacielos de todo el mundo ( creo que es la construcción que más les llama la ateción ) pero también casas fantásticas.
Os dejamos aquí un par de vídeos que nos llamó la atención y no ha invitado un poquito a soñar
( para ver más vídeos podéis consultar el apartado recursos para proyectos )
Después de ver esto...¿alguien duda en qué un arquitecto puede construir aquello que sueña?
Así que un día decidimos soñar, y soñamos con el cole que nos gustaría tener. Habíamos visto que en nuestro pueblo estaban haciendo un cole nuevo y..¿como lo construiríamos nosotros?
Y la verdad, nuestra charla fue desde la arquitectura más práctica a la mas real. Aquí os dejamos alguna de nuestras ideas:
- ¿Chuches en las construcciones? Porque si podemos elegir con que construir...parece que las chuches pueden ser un elemento importante. Algunos queríamos tejados de nubes, otros ladrillos de regaliz, ventanas de lacasitos o...¡chuches de mil maneras!! Podríamos decir que es imposible pero..¿y la casita de chocolate?. Les comenté que creía que si lo hacíamos todo con chuches en un par de días nos quedábamos sin colegio ( y con dolor de tripa) a algunos les convencí otros...¡decidieron ponerlas sólo en el tejado!
- Colores y corazones. Si nosotros diseñáramos el cole lo haríamos de muchos colores y en nuestros diseños se ven miles de corazones: corazones en las ventanas, corazones en las paredes... Somos así, muy amorosos.
-Agua: Será que empieza el calor pero varios querían una piscina en nuestro cole y sino...un tubo de donde salga el agua, pero mojarnos en el cole nos apetecía.
-Toboganes y columpios: en nuestras ideas no falta llenar el patio de más columpios y toboganes ( y eso que este año hemos tenido mucha suerte con nuestros columpios nuevos y estamos encantados). Si además los toboganes estuvieran dentro del colegio...¡muchísimo mejor!!
- Plantas, árboles y un parque en el patio: La naturaleza es tan especial para los niños que tenerla dentro del cole sería fantástico. La verdad es que nosotros no tenemos el monte lejos así que cuando vemos cualquier animalito cerca, no paramos de saltar como los saltamontes, así que contar con un bosque...¡sería genial!!
- Esculturas en el patio: son varios los niños que han querido colocar esculturas en el patio. Hemos tenido ideas tan variadas como la estatua de la libertad, una escultura de Goya o esculturas de oro.
- Un sofa y si no...¡colchones! La primera idea fue clara, Yoly allí donde estas tu podríamos poner un sofa y así cuando estamos cansados..descansamos. La verdad, me pareció una gran idea y creo que un rinconcito de relax asociado a un gusto de coger un cuento puede ser una gran idea. Las clases son pequeñitas por lo que tendremos que adaptar esa idea a cojines, colchoneta...Esta idea tan suya que se repitió mucho, la guardaremos para el próximo curso, a ver como la adaptamos.
Nosotros después de esta conversación nos pusimos a diseñar.
La verdad es fantástico tener esas conversaciones con ellos y ver lo que ellos quieren . Tenemos un cole genial pero...que bonito sería construir un cole así.
Hoy hemos seguido hablando de arquitectura en concreto de las ventanas como elemento de las construcciones.
Después de leer un cuento fantástico sobre ventanas y ver un libro que nos ha prestado la seño Esther sobre estos elementos para aprender a dibujar, hemos soñado con ventanas de diferentes colores y maneras.
Mientras estábamos dibujando y diseñando ventanas alguien ha dicho...pues las de nuestra clase son feas y tienen rejas.
Así que hoy no sólo hemos soñado sino que hemos decidido cambiar un poquito la construcción que tenemos este año por clase ( hay que reconocer que en el cole tenemos muchas ganas de quitarnos estas aulas prefabricadas y estar todos en el edificio principal), pero mientras tanto y en estas semanas que nos quedan...hemos decidido cambiar un poquito nuestro espacio.
Hemos salido a mirar la fachada de nuestra clase y la verdad, es demasiado gris.
Por ahora esta claro que queremos colorines y aunque no os lo creáis...esta misma tarde nos hemos puesto manos a la obra.
Quizás nuestros materiales duren sólo un día porque el primer día de lluvia nos lo estropeen pero... siempre es bueno cambiar algo de la realidad basándonos en los sueños.
Ellos se han ido con la idea de que tenían que pensar algo que hiciera la fachada mas bonita.
Algunos me han dicho, no te preocupes Yoly, me lo apuntaré para que no se me olvide.
No se si podremos cambiar mucho en estas poquitas semanas pero me encanta ver sus conclusiones y decisiones.
Os seguiremos contando y si quereis darnos una idea...¡no dudéis en hacerlo!!
Este jueves, aprovechando nuestra visita a la granja, el regalo poético tenía como principal personajes a una Gallina.
Esta semana hemos disfrutado del libro "Pica Gallina" de Oswaldo Pai e Inma Grau. Un cuento rimado que nos ha encatado conocer.
He encontrado estos vídeos donde podéis ver a los autores de estos cuentos, dramatizándolo y contándolos tal y como la maravillosa compañía PAI sabe hacerlo ( os recomiendo acudir a cualquiera de sus espectáculos...¡son estupendos!! )
Seguro que a los peques les gusta volver a disfrutar de este cuento rimado contado en clase.
El martes pasado estuvimos de excursión en La Granja escuela La torre. Fue una excursión estupenda, muy divertida y llena de actividades y anécdotas.
Todos los grupos de 2º de educación infantil hemos hecho esta excursión pero como ya sabeis que somos muchos nos dividimos en tres grupos.
El martes nosotros compartimos experiencia con nuestros amigos de 2º de educación infantil B.
Todos llevábamos nuestro carnet de granjero de color rojo, azul o amarillo y nada más llegar allí nos separamos en grupos por colores para realizar las actividades en grupos más pequeños. Todos realizamos las mismas actividades pero en diferente orden.
Pudimos conocer a los animales de la granja. Fue genial tocar, ver y alimentar a animales como conejos, burros, cerdos, vacas, pollos, gallinas... La monitor de la granja nos contaba a qué animales podíamos tocar, cuales podían picarnos, como se les alimentaba, como se cuidan... Nos encanto tocar algunos animales ( bueno a todos no, que algunos peques decidieron que mejor algunos los veíamos de lejos..).
Una de las anécdotas que mas recuerdan los peques es que Luisa, la cerda de la granja estaba muy cansada y no se acercó a saludarnos. Nos contaron que Luisa estaba embarazada y...¡esa misma noche tuvo 17 lechoncitos!! Nuestros compañeros tuvieron la suerte de conocerlos y nos han prometido enseñarnos las fotos.
También pudimos visitar el huerto de la granja y conocer las plantas que tenían allí. Además plantamos nuestras propias lechugas...¡Nos encantó!
Además nos pusimos a cocinar con ingredientes de la propia granja. Los dos primeros grupos elaboramos un bizcocho que nos comimos de postre y el último grupo una tarta de palomitas que nos comimos rápidamente antes de subir al autobús. ¡Que divertido es cocinar en grupo!
Fue una día muy divertido que acabó en el viaje de vuelta en autobús a nuestro cole, porque no os hemos contado que una de las cosas que más nos gustan de la excursiones es el autobús...¡Que divertido!!No os podéis imaginar todo lo que vimos en el viaje de ida y vuelta: algunas de nuestras casas, la salida de Cuarte, los carteles, las construcciones, obras en la autopista...
Como ya sabéis que nos encanta hacer fotos, con tantas actividades nos ha resultado un poquito más difícil recopilarlas. Os dejamos varios enlaces recopiladas por las dos clases para que podáis descargar aquellas fotos que queráis de recuerdo. Las que quedan por recopilar las iremos añadiendo.
