NOS VISITA DANIEL, EL HERMANO DE SERGIO

 El otro día nos visitó Daniel, un alumno de quinto de nuestro cole que es..¡el hermano de Sergio !

Nos contó un cuento muy chulo y le escuchamos super atentos.

¡Muchas gracias por tu visita!!

NOS VISITAN LOS PAPÁS DE DAFNE

Las visitas de las familias siempre son bien recibidas en el aula.

Este miércoles nos visitaron los papás de Dafne y nos contaron dos cuentos que habían preparado con ella.

Fue genial escucharles el cuento y este ratito que pasamos juntos. Nos contaron el  cuento de Ricitos de Oro y uno muy interesante sobre los miedos.

Los peques se portaron de maravilla escuchando el cuento y contándoles muchas cosas de las que hacíamos en clase y de lo que estamos investigando en este momento sobre la vaca .

Si tenéis alguna propuesta para realizar en el aula, no dudéis en contarnos ya sabéis que estamos encantadas de recibir vuestras visitas.

¡ Muchísimas gracias a la familia de Dafne por prepararnos esta actividad!!

CUENTOS EN CLASE

¡ Cómo nos gustan los cuentos y los libros en clase!

Ayer me preguntabáis en algún comentario sobre los cuentos de clase y hoy hemos tenido de nuevo sesión de cuentacuentos. En clase hay muchos momentos para cuentos.

Como podéis ver hay un poco de todo en la selección que tenemos en clase en este momento, aunque destacan los cuentos de animales. Hay cuentos cantados, cuentos cortos, más largos, repetitivos ( que nos ayudan  decir frases...)

Os dejo una foto a ver si ellos os cuentan un poco algo sobre las historias, o se acuerdan de las frases. Quizás os puedan decir cual es su favorito y nos lo queréis contar porque como se suele decir..." para gustos, los colores "

PROYECTO ANIMALES...¿Y DESPUÉS DE LOS TIBURONES?

 Estas últimas semanas hemos aprendido mucho sobre los tiburones.

Sobre todo la información la hemos aprendido de los libros y también hemos visto algunos vídeos que os dejo por aquí por si queréis verlos con ellos.

Os animo a preguntarles que saben de los tiburones, quizás añgún dato os sorprenda...

Además hemos aprendido canciones de dedos y manos sobre este animal. Os dejo los videos aunque nosotros no los cantamos viendo los videos sino siguiendo a Yoly ( de por si nuestra versión de la segunda canción es diferente ) así que os animo a aprenderlas con ellos mejor que con los vídeos ( aunque quizás los videos os den alguna pista )

Nos sabemos super bien las canciones y los juegos ¿os las han cantado en casa ?

Seguimos utilizando mucho el juego con los animales. 

Por una parte tenemos la mesa de investigación en la que tenemos una colección intensa de animales además de libros. Nos encanta jugar con ellos e investigar con los libros.

Además a la vez hemos hablado de sus mascotas. Gracias por las fotos mandadas al mail y los materiales como comida que habeis ido trayendo y nos han dado muchos ratos de conversacion.

Por otra en la bandeja seguimos teniendo un espacio dedicado a los animales de la selva, que prontito cambiaremos a una granja, pronto os cuento por qué. Hemos jugado mucho con la tierra de la selva y sus animales.

Hemos añadido un espacio de juego con los animales del mar y arroz en el que estamos jugando mucho y en el que cada vez hay mas animales marinos. Nos encanta hacer trasvases con el arroz.

Por supuesto en clase seguimos contando un montón de cuentos, algunos de animales y otros no :)

Quizás os sepan contar un poquito de este.

Vamos haciendo algunas fichas para nuestro cuaderno que al final del proyecto reflejará algunas de nuestras investigaciones. Aunque no todo se refleja en una ficha, tambiñen representamos con otros materiales como la plastilina...¡que nos encanta!

Estos son algunos de los dibujos que hicimos al principio del proyecto.

Estas algunas fichas de nuestra investigación sobre tiburones

Y con todo esto, volvemos a hacer una votación en clase y pasamos a investigar un nuevo animal.

A partir de esta semana vamos a aprender cosas de...¡La vaca! Eso nos ha llevado ya a conocer a su familia y creo que nos acercará igual que el tiburón a los animales del mar, a conocer un poco los animales de la granja. También hemos empezado a hablar de la leche de la vaca y todo lo que nos aporta.

Ya hemos dicho que hay que empezar a investigar, tenemos libros, un puzzle muy chulo que nos ha traido Dafne, y tenemos que buscar más información. A ver si os preguntan a vosotros y a vuestras familias si podéis contarles algo nuevo.

Aprovecho para contaros que estos días estiy subiendo muchas fotos del proyecto de animales y de otras actividades de este segundo trimestre como el Carnaval.

Os animo a verlo en el apartado de fotos en la columna de la derecha ( recordad que solo se pueden ver a través de los mails de vuestros hijos/as)

¡ Cuánto estamos aprendiendo en este proyecto!!

RECURSOS Y CANCIONES DE INGLÉS EN UN PADLET

Como os comentamos en la reunión, os dejamos el Padlet con algunos de  los recursos y canciones que utilizamos en el aula de infantil.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Laura

REUNIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

 El pasado martes tuvimos la reunión de familias en el aula. 

Como os comenté os dejo por aquí la presentación de la reunión por si quereis revisarla.

Os quería agradecer de nuevo la implicación en el proyecto, aun mayor desde la reunión.

Ya sabéis que estoy a vuestra disposición para cualquier consulta

NUEVOS PROYECTOS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

Comenzamos el segundo trimestre y retomamos el blog para contaros algunas de nuestras aventuras en clase.

Este trimestre vamos a comenzar un nuevo proyecto sobre animales del que os iremos contando cosas poco a poco, pero el tema empieza a sonar en nuestra clase.

Ayer Valeria nos trajo un cuento que nos animó a hablar sobre las mascotas y muchos niños y niñas de las clase nos contaron cosas sobre perros, tortugas, gatos... me parece que vamos a tener verdaderos expertos sobre este tema en clase.

Les animé a contaros en casa " a su manera " lo que habíamos hablado en clase. 

Os iremos contando con más detalle de qué manera podéis participar en el proyecto pero lo interesante de esta metodología es partir de sus intereses y sus vivencias. Por eso os animo a traer a clase una foto de vuestra mascota si tenéis ( o mandarla al mail ), o de sus cuidados...

Ya sabéis que podéis mandarme el mail yolandapm@ceipfororomano.catedu.es cualquier foto o información

Os animo a hablar con ellos sobre animales y pueden traer a clase cualquier material que nos ayude a aprender sobre este tema, siempre que ese material sea usado por todos y que tenga el nombre para ser devuelto al final del proyecto.

Lo importante es que si traen algo o mandan una foto ellos sean conscientes de qué han traído porque aprovechamos para que se lo cuenten a sus compañeros. 

Por ahora ayer Yoly vino cargada con una bolsa que...¡pesaba mucho!! y es que estaba llena de libros que nos encantó mirar. Aunque no sabemos leer, ojear libros e imágenes nos hace tener conjeturas, hipótesis, preguntas...y es que vais a poder ver que en poco tiempo vamos a convertirnos en verdaderos investigadores.

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Con estos libros empezamos a crear un rincón que nos ayudará a seguir aprendiendo e investigando y que se irá ampliando durante el trimestre

Os iremos contando poquito a poco por aquí. Como véis ya nos hemos puesto manos a la obra.

¿Os han contado algo de nuestro inicio de proyecto?