RECURSOS Y CANCIONES DE INGLÉS EN UN PADLET

Como os comentamos en la reunión, os dejamos el Padlet con algunos de  los recursos y canciones que utilizamos en el aula de infantil.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Laura

REUNIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

 El pasado martes tuvimos la reunión de familias en el aula. 

Como os comenté os dejo por aquí la presentación de la reunión por si quereis revisarla.

Os quería agradecer de nuevo la implicación en el proyecto, aun mayor desde la reunión.

Ya sabéis que estoy a vuestra disposición para cualquier consulta

NUEVOS PROYECTOS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

Comenzamos el segundo trimestre y retomamos el blog para contaros algunas de nuestras aventuras en clase.

Este trimestre vamos a comenzar un nuevo proyecto sobre animales del que os iremos contando cosas poco a poco, pero el tema empieza a sonar en nuestra clase.

Ayer Valeria nos trajo un cuento que nos animó a hablar sobre las mascotas y muchos niños y niñas de las clase nos contaron cosas sobre perros, tortugas, gatos... me parece que vamos a tener verdaderos expertos sobre este tema en clase.

Les animé a contaros en casa " a su manera " lo que habíamos hablado en clase. 

Os iremos contando con más detalle de qué manera podéis participar en el proyecto pero lo interesante de esta metodología es partir de sus intereses y sus vivencias. Por eso os animo a traer a clase una foto de vuestra mascota si tenéis ( o mandarla al mail ), o de sus cuidados...

Ya sabéis que podéis mandarme el mail yolandapm@ceipfororomano.catedu.es cualquier foto o información

Os animo a hablar con ellos sobre animales y pueden traer a clase cualquier material que nos ayude a aprender sobre este tema, siempre que ese material sea usado por todos y que tenga el nombre para ser devuelto al final del proyecto.

Lo importante es que si traen algo o mandan una foto ellos sean conscientes de qué han traído porque aprovechamos para que se lo cuenten a sus compañeros. 

Por ahora ayer Yoly vino cargada con una bolsa que...¡pesaba mucho!! y es que estaba llena de libros que nos encantó mirar. Aunque no sabemos leer, ojear libros e imágenes nos hace tener conjeturas, hipótesis, preguntas...y es que vais a poder ver que en poco tiempo vamos a convertirnos en verdaderos investigadores.

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Con estos libros empezamos a crear un rincón que nos ayudará a seguir aprendiendo e investigando y que se irá ampliando durante el trimestre

Os iremos contando poquito a poco por aquí. Como véis ya nos hemos puesto manos a la obra.

¿Os han contado algo de nuestro inicio de proyecto?