GRACIAS POR PARTICIPAR EN NUESTRO PROYECTO

Dar las gracias es algo verdaderamente importante.

Por eso es una palabra que usamos en clase en muchas ocasiones.

Hay además muchas maneras de dar las gracias, con las  palabras, con las sonrisas, con un aplauso, un abrazo...

Siempre doy las gracias a las familias por su participación en los proyectos y por la valoración que hacen de nuestro trabajo. Me repito en las reuniones pero es una suerte sentirse acompañada y valorada en este trabajo

En este proyecto esta colaboración ha sido muy especial.

Hemos recibido postales desde todo el mundo, emails, videos, cartas...

Son muchas las personas que han dedicado su tiempo a nuestro proyecto, nos han regalado cartas, presentaciones, fotos, videos todos hechos con muchísimo cariño... y es algo que valoramos muchísimo y para nosotros es importante dar las gracias a todos los que de una manera u otra habéis colaborado.

Sabéis que en algunos casos hemos mandado vídeos de respuesta y que hace poquito hicimos un taller de postales muy especial.

Dedicamos una tarde para pintar las postales, otra sesión de la mañana a pensar que cosas diríamos en una carta ( hicimos juntos una lista y después redacté la carta con las ideas ), escribimos una frase en la pizarra que todos copiamos en nuestras postales, y dedicamos otra sesión a firmar los sobres de las cartas, porque aunque dentro va una postal pintada por uno de los peques la carta y el cariño es de todos los superterrestres.

Muchas de las cartas recibidas son de familiares y amigos de los peques de clase así que ellos van a ser los encargados de repartirlas. Muchas llegarán en Navidad en los reencuentros familiares, y sabemos que algunas ya han empezado a llegar.

Tenemos sólo una carta pendiente para Amets, un amigo de Mai, que desde Bilbao nos mandó un montón de información y al que estamos escribiendo una carta especial para su cole con información de Zaragoza.

Todos los colaboradores de nuestro proyecto han recibido esta cartas ( con una postal y una carta )

Aquí tenéis el ejemplo de una de ellas: 

Hemos escrito 20 cartas, hemos mandado mails y respuestas. 

Han sido tantos los mails y postales recibidas que esperamos responder a todos con mucho cariño y que no nos equivoquemos con nadie.

Dejamos por aquí nuestra carta de agradecimiento para todos los que seguís el proyecto por aquí y nos habéis traído a clase fotos, mapas, postales...

Todos formais parte de este proyecto

¡Muchísimas gracias!

TARDE DE ARTE: KARLA GERARD

En nuestras tardes de arte seguimos descubriendo a Karla Gerard y sus cuadros.

En esta ocasión hemos observado como pinta las casas.

Muchos de sus cuadros están llenos de casas preciosas, coloridas y pintadas de mil maneras diferentes.

Podeis verlas en este vídeo

Observamos como Karla Gerard pinta los distintos elementos de las casas: las ventanas, las puertas, las chimeneas... y las hacemos en un folio describiéndolas entre todos.

Después de esa observación cada uno pintó cuadros sobre casas a su manera.

En estos talleres lo importante no es copiar un cuadro de la pintora, sino conocer diferentes técnicas y que las obras de los autores nos inspiren a cada uno de una manera diferente.

Lo único importante es que cada uno se esfuerce en sus obras y lo haga de la mejor manera posible.

Ellos son creativos y hacen obras maravillosas como estas.

¡ Son unos artistas!

TARDE DE ARTE: KARLA GERARD

Nuestras tardes de arte han comenzado conociendo a la autora Karla Gerard, una autora actual que tiene pinturas preciosas que nos han gustado mucho.
Nos han encantado sus dibujos , sus cuadros llenos de colorido y hemos visto que además sus pinturas también se encuentan en cojines, puzzles.
Además es una artista de Estados Unidos que ya sabeis es el pais que estamo visitando en este momento en nuestro proyecto "Viaja con nosotros"

Imagen extraida del blog masqcolores

Hemos recopilado páginas para ver varias de sus obras que hemos empezado a conocer y seguiremos conociendo en las siguientes tardes de arte.

Os dejo el symbaloo con páginas web por si quereis conocer más sobre sus pinturas.

Hoy hemos visto muchas imagenes de sus cuadros y nos han llamado mucho la atención las flores. Ella pinta flores de mil maneras diferentes,  hemos  visto diferentes grafismos que podíamos utilizar y diferentes técnicas.
Hemos descrito las flores que veíamos en sus cuadros: algunas tenían forma de círculo conc`netrico omo los de Kandinsky ( si, aún recuerdan sus obras ) , otras tenian hojas, otras "forma de piruleta"...

Después hemos hecho nuestra primera obra basada en sus cuadros.
 La obra podía tener flores de diferentes maneras o como las de sus cuadros o como nosotros decidiéramos. 

Muchos de nosotros le hemos puesto nuestro propio título. Algunos tan bonitos como "Desde dentro del corazón", otros mas abstractos como "relojes " ( porque eran flores que también parecían relojes ) y unos cuantos bastante literales que se han llamado "Flores".
Como ya hablamos durante el curso pasado no se trata sólo de conocer una autora o copiar su obra, sino que el visionado de distintas obras les inspire a crear como ellos quieran, a conocer distintas estrategias y técnicas y adaptarlas a un taller donde la creatividad es lo importante y no tanto el resultado ( aunque por supuesto, siempre hay que hacerlo "Lo mejor que cada uno puede" )

Ha sido una gran tarde de arte basada en esta artista que nos está inspirando muchísimo.

No hay duda, son grandes artistas y hacen pequeñas grandes obras de arte.

UNA GUÍA POR MADRID... ¡ ESPECIALMENTE PARA NOSOTROS!

Os decimos muchas veces que nos resulta imposible poner en el blog todo lo que hacemos en el aula, así que os vamos contando poco a poco algunas actividades de nuestros viajes.

Hace poquito os contamos que en la vuelta a China paramos de nuevo en Madrid porque aunque ya habíamos conocido un poquito la ciudad en el viaje de ida, habíamos recibido una sorpresa muy muy especial.

En el mail recibimos un vídeo realizado especialmente para nosotros.

Una guía turística super especial nos contaba Madrid, enseñándonos un montón de lugares, explicándonos un montón de cosas...

La verdad es que me repito un poco pero es increíble la implicación que estamos encontrando en el proyecto. Ana, amiga de la familia de Mai, nos mandaba este vídeo tan especial que además nos ha dejado compartir por aquí por si queréis conocer un poquito más sobre esta fantástica ciudad. Mai estuvo unos días un poco nerviosa hasta que pudimos verlo, porque nos decía que además en el vídeo nos iba a gustar una sorpresa y nos iba a dar ternura ( es que tenemos un libro de emociones en clase que nos enseña palabras tan bonitas como esta).

La verdad es que fue una visita turística muy especial y desde aquí queremos mandarle a Ana un gran abrazo de parte de todos los superterrestres ( y de Yoly ) y un montón de besos de colores para esa madrileña pequeña tan bonita.

Muchísimas gracias

UNA PEQUEÑA EXCURSIÓN...¡A ALEMANIA!

Esta mañana Nicolás ha venido totalmente pletórico a nuestro cole.

Lleva mucho tiempo diciendo que estaba preparando un trabajo muy especial de su viaje a Alemania de este verano, y hoy nos ha traído todo su trabajo.

La ilusión al contarnos todo lo que había preparado no tiene precio, la verdad es que nos lo ha explicado todo de maravilla.

Pero además nos iba contando que cosas había hecho él, como le habían ayudado a hacerlo, como había escrito.

Así que aunque hoy estábamos preparando nuestro viaje a Barcelona ( por ahora ya tenemos el billete, mañana nos vamos a Nueva York) hemos decidido hacer una parada y conocer un poquito sobre este país de Europa.

Hemos visto la bandera, sus edificios, hemos hablado con sus fotos de las casas y hemos visto el ayuntamiento ( que nos ha recordado a nuestra excursión y al ayuntamiento de Cuarte ).

Hemos visto billetes de avión y de tren porque además para ir a Frankfurt, Nicolás pasó por el aeropuerto de Barcelona. y viajó hasta allí con el AVE...¡justo el viaje que estábamos haciendo hoy! por lo que esa información nos ha venido hoy de maravilla. ¡Había calculado hasta los kilometros que  íbamos a hacer con el tren !

Esta excursión también ha tenido su parte gastronómica ( sabéis que nos encanta esta parte de los viajes ) y Nicolás nos ha hablado de las salchichas alemanas y de los Bretzels, hemos buscado fotos  como esta para conocerlos.

La foto está genial, pero Nicolás además nos ha traído unos Btretzel pequeñitos...

¡estaban buenísimos!

Hemos comido uno después de almorzar, otro por la tarde... y aún nos queda alguno que repartir.

Además también hemos aprendido un poquito de alemán con una clase muy muy especial.

Esta clase nos la ha dado Candela desde Alemania, una amiga de Nicolas de cinco años que vive en Frankfurt...¡ y sabe hablar alemán y español!

Desde aquí queremos mandar un gran beso a Candela, y a su mamá que ha grabado el video por enseñarnos un poco de alemán.

Estamos preparando un dibujo especial para tí a ver si podemos hacértelo llegar :)

Sabemos que desde Nueva York hasta Alemania hay mucho camino, pero tenemos la gran ventaja de ¡ viajar con nuestra imaginación! así que a veces hacemos viajes así de rápidos.

Muchísimas gracias por todo lo que estáis aportando para que este viaje sea siempre una sorpresa en la que ellos son verdaderos protagonistas.

Seguimos viajando...

UNA VOTACIÓN MUY COMPLICADA.

Este domingo son las elecciones para los mayores y como nosotros teníamos una decisión importante que tomar, el viernes decidimos hacer una jornada electoral un poquito especial.

En clase votamos muchas veces a mano alzada pero así a veces cambiamos el voto al que va ganando o votamos dos veces y esta vez queríamos hacerlo con mucho cuidado.

Seguro que el domingo si os acompañan a votar esta muy atentos y os cuentan algo de esto...¡que emoción tenían el viernes a las 9! ¡Hoy votamos!

Como sabéis llevamos toda la semana conociendo lugares nuevos, e hicimos una lista de todos aquellos que se nos habían ocurrido.

Lo teníamos todo preparado:el día de antes nos habíamos hecho los DNI con la ayuda de una policía un poco especial, y preparamos las papeletas para votar.

Les expliqué que los adultos no ponen su nombre en las papeletas, pero como nosotros escribimos a nuestra manera la ciudad o el pais, necesitábamos poner el nombre por si luego necesitamos ayuda para leerlo.

Podían votar cualquier lugar que quisieran visitar.

Para votar debían acercarse a la urna, decir su nombre y sus apellidos y teníamos que comprobar si estaban en la lista de nuestra clase.

Alba, la encargada de clase el viernes fue la responsable de coger las papeletas y leerlas.

La verdad es que estábamos impacientes por conocer el resultado que Yoly iba apuntando en la pizarra.

Escribimos las ciudades en la pizarra ( ellos me ayudan con el dictado de letras) y ponemos una x en cada voto...

Al final contamos y...

¡Hay un empate!

Les comentó que Nueva York y Miami están cerca que podemos viajar a Estados Unidos, o que podemos volver a votar entre las que tienen empate, es decir Nueva York y Egipto y prefieren volver a votar. 

Además hacemos un gráfico y vemos que realmente son los dos que más votos tienen y decidimos pasar a una segunda votación.

Volvemos a votar entre las dos opciones.

No podía haber más emoción, estaba casi todo el rato con empate y...¡ en empate acabó!

Contamos, recontamos...¿y ahora qué hacemos?

Nos contamos, nos dividimos en dos grupos de 10 y vimos que si, que realmente podía haber otro empate.

La primera opción era volver a votar pero les pregunté si iban a votar lo mismo y me dijeron que sí...¡entonces hay que buscar más soluciones!

La primera decisión es que si han ganado los dos...¡hay que viajar a los dos sitios!

Todos estamos de acuerdo con eso pero...¿dónde vamos primero?

Un niño dice que podría ser la encargada del día quién decidiera, pero a otros no les gusta tanto la idea.

Al final se decide hacerlo por suerte porque vamos a viajar a los dos sitios, así que es Alba la que saca un papel de la urna y...

¡Sale Nueva York!

Ha sido una actividad genial de escritura, conteo y reflexión.

Así que ya tenemos nuevos destinos de viajes, aunque seguiremos como sabéis con las postales, videos y email de todo el mundo.

La semana que viene...viajamos a Nueva York.

UNA SEMANA LLENA DE INVESTIGACIONES

Mañana va a ser un día muy especial para nosotros.

Volvemos a prepararnos un viaje, una nueva maleta, nuevos billetes pero...¿hacia dónde nos vamos ?

Como ya sabéis es un tema importante para nosotros porque en nuestro proyecto hablamos de muchos lugares, pero preparar el viaje con todos los preparativos nos lleva mucho trabajo y esfuerzo.

Así que esta semana nos hemos dedicado a profundizar en nuestra investigación, porque queremos tener muchas alternativas para los votos, y esas alternativas nos las da conocer los diferentes lugares de los que tenemos información.

Seguimos recibiendo mails desde todo el mundo.

Hemos recibido varios mails desde Thailandia gracias a los tíos de Pablo, nos ha encantado conocer este país e hicimos una pequeña excursión antes de volver de China ya que estaba en el mismo continente. Nos impresionó verles tocar....¡elefantes de verdad! y también nos encantó su avión por dentro...¡hasta tenían juegos en la televisión!

Desde el mail nos llegó también de nuevo información desde Estados Unidos, ya que nuestra gran amiga Montserrat ( era amiga de Mai pero ahora ya es un poquito de todos ) nos mando un video desde un restaurante típico de allí que nos encantó.

Todas las fotos que nos mandó forman ya parte de nuestro recetario especial, con el que estamos practicando mucho las letras mayúsculas y minúsculas ( os va a encantar )

Cuando llegamos a Madrid desde China nos encontramos una sorpresa super especial.

Ana, amiga de la familia de Mai, nos había preparado una guía turística...¡por todo Madrid!

Un vídeo precioso que ha preparado sólo para nosotros.

Nos ha encantado y desde aquí le queremos dar mil veces las gracias.

Estamos pensando como contestar a ese gran vídeo ( y a esa carta desde Bilbao...¡cuantas cosas pendientes!)

A nuestra clase siguen llegando postales, esta semana nos ha llegado una postal de la prima de Elia desde Cosuenda, una postal y un mail de Marcos y Nicolás desde Peñíscola.

Cada vez que recibimos una postal localizamos el lugar en los mapas y estamos elaborando un mural con todas las postales ( no están todas colgadas en la foto las iré actualizando ).

Hoy hemos pensado cómo empezar a contestar a estas postales, y hemos decidido que nosotros mismos podíamos hacer postales para contestar a aquellas personas que nos han mandado las suyas, así que esta tarde hemos hecho un taller de postales.

Hemos comenzado pintando un fondo de acuarelas, y encima una silueta de un monumento o lugar del mundo que nos gusta.

Las postales han quedado preciosas y en ellas podéis ver lugares como Zaragoza, París, los Pirineos, la puerta de Álcala..

Nos ha encantado hacerlas así que creemos que en el rincón de plástica van a surgir muchas más.

Ahora nos queda un gran trabajo...

¡Tenemos que escribirlas!

Y mientras tanto...seguíamos elaborando la lista para las votaciones.

Hemos organizado de mejor manera nuestro rincón de la biblioteca, dejando al alcance todos los libros sobre ciudades y países que tenemos.

Ahora tenemos más espacio para investigar y para leer ( en las cajitas pequeñas hemos puesto los libros de lectura que han seleccionado para que cada uno lea a su manera en nuestro rincón).

Además en la asamblea hemos leído muchos libros con detalle.

Hemos ido elaborando una lista de algunas ciudades y países que nos gustaban. Yoly iba escribiendo la lista que veis abajo y ellos me ayudaban diciéndome las letras ( en clase nos gusta mucho "dictarnos" letras para ayudarnos )

Mañana antes de votar revisaremos los lugares y añadiremos si nos hemos dejado alguno.

Va a ser una votación muy muy especial, parecida a esa que nos hemos enterado van a hacer los mayores este fin de semana.

Os contaremos los detalles.

ADIOS CHINA...¡BUSCANDO NUEVOS DESTINOS!

Nuestro proyecto de viajes tiene distintos caminos y destinos.

Por una parte estamos conociendo todas aquellas partes del mundo de las que recibimos noticias.

Seguimos recibiendo postales, videos, cartas...

Poquito a poco os iremos contando como vamos a ir respondiendo poquito a poco a todos aquellos que nos están regalando información valiosísima para nuestro proyecto.

Hoy hemos leído emails desde Miami ( ya os contaremos toda la información que nos ha mandado de nuevo Montserrat ) y un email desde Peñíscola de Marcos y Nicolás.

De todos estos mails sacamos mucha información, comparamos lugares, vemos cuanto nos costaría llegar desde Zaragoza, que medios de transporte tendríamos que usar para viajar hasta allí etc..

Todos estos lugares se miran en los mapas colgados de clase. Así recordamos  los continentes o el mapa de España.

Tenemos pendiente contestar a varias postales porque estamos recibiendo muchas y a una carta muy especial que nos llegó desde Bilbao y que vamos a mandar a otro cole.

Por otra parte ya sabéis que hacemos viajes imaginarios que nos hacen parar más tiempo en un lugar determinado. Para este destino especial, nos hacemos nuestros propios billetes, y entre todos elegimos el destino.

Hoy hemos acabado nuestro viaje por China, y para ello hemos acabado nuestro folleto de este país que queremos llevarnos en nuestra maleta del final del proyecto.

En este folleto recogemos la información de muchas de las cosas que hemos aprendido.

Porque de China hemos aprendido millones de cosas: sus celebraciones, sus costumbres, sus alimentos típicos, los monumentos...

Y hoy ha sido un día de recopilación, cada uno ha hecho su listado de cosas que ha aprendido, sus dibujo de lo que más le ha gustado.

Pero un buen turista jamás se va de su lugar de vacaciones sin una buena foto.

Cada uno a elegido el lugar  de dónde quería llevarse la foto y....aquí tenéis nuestras fotos de souvenir de China.

Como imaginais hemos hecho un poquito de magia para hacer estas fotos.

Hemos hablado en otras ocasiones que las tecnologías nos pueden ayudar a "hacer un poco de magia"o incluso pueden "engañarnos" en ocasiones.

Por eso hoy como en otras ocasiones me gustaría que escribierais en comentarios, la opinión de los peques de estas fotos, si os pueden explicar cómo lo hemos hecho y que les ha parecido.
Saber sus reflexiones nos ayudan mucho a conocer la utilidad de estas actividades.

En los próximos días, ya que estamos en Asia haremos una pequeña parada en Tahilandia ya que tenemos pendiente un email que nos han mandado desde allí los tíos de Pablo y nos ha encantado lo que hemos visto.

También tenemos que volver a Madrid, dónde nos espera una guía muy muy especial.

Y votaremos nuestro próximo destino al que investigar más profundamente.
Seguimos viajando, aprendiendo y disfrutando.

DÍA DE HALLOWEEN

El pasado jueves hicimos un pequeño alto en el camino de nuestro proyecto para  jugar y aprender con Halloween, una celebración que llevaba días colándose en nuestras asambleas y a las que los niños y niñas de clase le tenían muchas ganas.

Una bruja un poco especial les dio la bienvenida a nuestra clase.
En ella había propuestas que ellos libremente podían hacer durante la jornada.
Todos los rincones de la clase se habían transformado y todo quisieron ir conociendo los distintos materiales.

Os dejo fotos de las diferentes propuestas y materiales

Las teachers de ingles prepararon también una sesión de juegos de Halloween a la que invitaron a todo el alumnado de infantil. Lo pasamos muy bien en la sala de psicomotricidad ( nosotros tuvimos la sesión durante la semana.

Durante todo el día hicimos sesiones de cuentacuentos de esos personajes terroríficos que tanto nos gustan.

Y contamos un cuento muy especial en el que una brujita encontraba una casita...que al final con nuestras tijeras todos convertimos en calabazas.
Cada uno a nuestra manera

Una gran jornada...terroríficamente divertida