¡ FELIZ NAVIDAD !

Estas últimas semanas han estado llegando a clase muchas felicitaciones de Navidad, tanto al correo como al mail. 

A los peques es encantaba leerlas, mirarlas...Han disfrutado muchísimo con los elfos bailarines que tenían una cara como las de nuestros amigos, y me pedían que se las pusiera una y otra vez. 

L@s niñ@s que han mandado la postal por correo han aprendido muy bien el proceso para mandar una carta, y es que los aprendizajes vivenciados que unen la escuela con el exterior es uno de los aprendizajes más profundos. Además hemos visto palabras, mensajes navideños etc...

Ha sido una gran actividad y os damos las gracias a todos los que habéis participado en ella.

Nosotros también quisimos hacer nuestra propia felicitación. Esperamos que os guste la foto de grupo   y que hayáis podido leer el código QR para ver el video. Para los peques ha sido un primer acercamiento a esta herramienta digital que seguro que utilizamos en más ocasiones, por lo que os aconsejo que lo leáis con ellos para que ellos vean el funcionamiento.

Si no habéis podido leer el código, os dejo un artículo donde se ven distintas herramientas que se pueden utilizar dependiendo desde donde se lea (tablet o teléfono), y si teneis alguna duda, preguntadnos a través de los comentarios, seguro que podemos arreglarlo.

Os dejo aqui de nuevo el código Qr y el video que está enlazado a él, para que podáis disfrutarlo.

FELIZ NAVIDAD from Yoly Perez Mauri on Vimeo.

¡FELIZ NAVIDAD!

DISFRUTANDO LA NAVIDAD

Los últimos días de trimestre estuvieron llenos de actividades navideñas, ya que es una fecha que nuestros peques viven con mucha ilusión. Fueron muchas las actividades (podéis disfrutar de todas las fotos aquí ). Os dejo aquí un pequeño resumen y algunas imágenes de las mismas.

La tronca de Navidad:

Desde el Ampa Rio Huerva, nos acercaron la tradición de la Tronca a nuestro cole. Pudimos conocer mediante un cuento el origen de esta tradición y nos encantó comprobar que dando unos golpecitos al tronco, y diciendo unas palabras mágicas...¡nos regalaba chucherías!. Muchas gracias a tod@s los que hacen posible esta actividad en el cole.

¡Nos cantan villancicos!!

Como ya sabeis en los últimos días hemos cantado, bailado y disfrutado mucho con los villancicos. El lunes por la tarde, los niñas de 2º de educación Primaria nos deleitaron con una breve sesión de villancicos. Nos encantó escucharles y nos parece genial realizar actividades con l@s niñ@s mas mayores. Gracias a todos l@s maestr@s y niñ@s por esta invitación.

Nuestro cotillón de Nochevieja

Supongo que ya lo sabéis pero a nosotros todo lo que sabe a fiesta...¡nos encanta!. Por eso un día hablamos de la fiesta de nochevieja y de los cotillones, donde los mayores se disfrazan. Así que nos encantó coger pequeños disfraces de una caja ponérnoslos...¡y a bailar!!

(podeis vernos a todos en el apartado de fotos )

La visita de Papa Noel

El último día de clase, nos visitó Papa Noel con vari@s ayudantes. Recogió la carta de nuestras manos, nos hizo un pequeño regalo y habló un poquito con nosotros.Fue genial tenerlo en nuestra clase...¡sólo para nosotr@s!. Gracias al Ampa Foro Romano que hizo posible esta visita.

Ese mismo día entre villancicos y panderetas nos comimos un almuerzo navideño. Tod@s habían traído turrones, polvorones, mazapanes...¡y hasta Rodolfos comestibles!!. Un gran almuerzo y una gran despedida de trimestre

Como veis han sido unos últimos días muy intensos, espero que todos estéis recuperando fuerzas y estéis viviendo estas fechas con mucha ilusión

LAS FAMILIAS EN NUESTRA CLASE

En clase se acumulan nuestros trabajos, nuestras aventuras, nuestros aprendizajes y aunque intentamos manteneos al día...¡resulta imposible contároslo todo!!

Pero ahora que se acaba el trimestre me gustaría dedicar una entrada a las familias, a aquellas que detrás de esta pantalla, leéis nuestro blog y conocéis un poquito más a vuestros peques y a sus amigos a través de él.

Desde el principio he querido transmitiros vuestra importancia, lo importante que resulta que confiéis en la escuela y que aportéis vuestro granito de arena a nuestra clase que nunca pretende tener las puertas cerradas. El blog es una manera de mantener un poco esa información y la individual es importante hacerla a partir de tutorías que en el próximo trimestre se extenderán a todas las familias.

Es importante saber que estáis allí apoyando nuestra función, ayudando poco a poco a los niños a crecer, a aprender , con la alegría y el cariño necesario, y también con los límites y las normas adecuadas.

Y la verdad es que sólo ha pasado un trimestre pero ya hemos tenido muchas experiencias junt@s que espero que os haya sentir el cole de vuestro hij@ como un poquito vuestro también. En esta edad es a veces difícil conocer la reacción de los niñas ante estas actividades, pero os aseguro que después ellos disfrutan y aprenden mucho de vuestras visitas, sus miradas y sonrisas al recordarlo lo dicen todo (aunque en ocasiones en ese momento tengamos otras reacciones o los nervios hagan que se comporten de otra manera). Creo que la participación de las familias es muy importante y os quiero agradecer vuestro esfuerzo porque entre las puertas de nuestra clase corra este cierzo tan especial y animaros a participar un poquito más en este espacio y en aquellas actividades que desde aquí se proponen.

Desde aqui os deseo unas felices Navidades, y espero que el recuerdo de estas actividades os provoquen también a vosotr@s una bonita sonrisa.

Exposición trabajos "Nuestros amigos":

Taller de cocina navideño:

Taller de manualidades navideño:

Podeis ver las fotos de estos últimos talleres en el apartado de fotos que teneis en el lado derecho del blog ( o clicando aquí ) . Iré actualizando poco a poco todas las fotos en ese álbum.

También quiero agradecer vuestras felicitaciones de navidad, tanto por mail como por correo que han hecho que los niños aprendan mucho sobre el funcionamiento de estos medios de comunicación y sobre las palabras que en Navidad se dedican las personas que se quieren.
 Nosotr@s aun estamos elaborando nuestra propia felicitación...

Gracias por vuestra participación, espero que sea el inicio de muchas más.

NUESTRO TALLER DE GRAFISMO CREATIVO. COCINANDO CON HERVÉ TULLET

Se va terminando el trimestre, y queda por contaros muchas de esas actividades que disfrutamos en nuestra clase. 

Nuestro proyecto "peque chef", está inspirada en el libro "La cocina de dibujos" de Hervé Tullet (podéis conocer un poco más de este autor aquí ). Es un libro de recetas muy especial ya que se trata de ir introduciendo "ingredientes" que pintamos en nuestro plato.

En realidad se trata de realizar dibujos y grafismos de una manera divertida y creativa. Por eso, les hablé de mi amigo francés Hervé Tullet, al que le encanta cocinar, pero no solo con cazuelas y utensilios sino también con rotuladores y pinturas. Les hablé de sus libros, les enseñe su foto y les pregunté si querían cocinar como él, podéis imaginar su respuesta...

De vez en cuando sacamos las cazuelas e inventamos recetas; empezamos con algo sencillo, unos fideos (líneas) que ellos podían hacer en su plato como quisieran. Eso si, primero nos pusimos nuestro gorro de cocineros,  hicimos un plato entre todos y después...cada uno su propia elaboración.

En otras ocasiones hemos utilizado una fecha señalada para cocinar porque...¿hay mejor momento para comer gusanos o arañas que en la fiesta de Halloween? Eso si, ese día nos olvidamos del gorro de cocinero y nos pusimos el de bruja...

En otra ocasión nos hicimos una sopa de espirales muy divertida, esta vez si, con gorro de cocinero. Primero, una sopa para todos y después individual

Como podeis ver lo pasamos muy bien cocinando, y como este proyecto nos acompañará durante todo el curso, seguro que poco a poco vamos haciendo mejores y mas suculentas recetas.

PROTAGONISTA DE LA SEMANA:CARLA

La protagonista de la semana pasada fue Carla. 

La visita en esta ocasión tuvo que ser el viernes, ya que el lunes tuvimos fiesta. Durante la semana, Carla, nos enseñó a su familia, sus gustos  y su juego preferido; un juego para aprender letras, números y hacer puzzles...¡cuanto ha aprendido Carla jugando a ese juego! y ...nos gustó tanto que algun@s niñ@s dijimos que pediríamos a los reyes algún juego que nos enseñara las letras que tanto nos gusta aprender.

Y el viernes por fin tuvimos la visita de Alberto, el papá de Carla que nos contó un montón de detalles de nuestra amiga. Sobre todo nos enseñó muchas fotos de familia y amigos de Carla. Al principio Carla estaba algo tímida pero poco a poco fue subiendo su voz y contándonos más cosas.

La verdad es que el viernes por la tarde tod@s estamos más cansados y nos costaba un poquito más prestar atención, pero nos encantó conocer un poco más a Carla y una ciudad que para ella es muy importante, Málaga.

Y aunque esté día, los virus estuvieron muy presentes en nuestra clase, y como podéis ver faltaban much@s niñas en nuestra clase, aquí os dejamos una foto para recordarla.

¡Muchas gracias por pasar esta tarde con nosotr@s!

CUENTAGOTAS EN NUESTRO COLE

La semana pasada tuvimos la gran suerte de disfrutar del grupo Binomio Teatro en nuestro cole...¡que bien lo pasamos!!.

Gavilota y Lilota nos contaron que ellas eran verdaderas cuentagotas y nos llevaron por historias y cuentos sobre la naturaleza y el medio ambiente. Con ellas descubrimos historias de castillos, historias de la naturaleza e incluso...¡vimos un máquina del tiempo!!

Fue un rato lleno de risas, de caras de sorpresa y de muchos aprendizajes.

Además al día siguiente, Gavilota y Lilota volvieron a pasar,esta vez por nuestra clase, y allí nos enseñaron...¡un teléfono para hablar con la naturaleza!. Querían que les hiciéramos preguntas y nosotros hablábamos de excavadoras, de perros...

 Pudimos ver al hablar con la naturaleza que tiene varios problemas y ....¿queréis saber como los solucionábamos nosotros? ¡Con besos y abrazos!! 

(así que no os extrañe que algún día nos paremos a dar un abrazo a un árbol).

Antes de irse, las cuentagotas nos hicieron tres regalos: un cuento, unas gotas para hacer con los papás donde se refleje que podemos hacer para ayudar a cuidar la naturaleza (se lo llevarán un día de esta semana, no olvidéis hacerlo con ell@s) y un precioso móvil en el que colgar las gotitas.

La verdad es que la visita de las Cuentagotas ha sido una visita muy especial...Desde aquí tod@s les mandamos un gran beso y un fuerte abrazo y esperamos que sigan llevando su mensaje a muchos más niños,ya que la naturaleza necesita la ayuda de tod@s.

PROTAGONISTA DE LA SEMANA: LEIRE

Esta semana la protagonista ha sido Leire. Sus papás nos visitaron el lunes y nos contaron un cuento precioso...¡la vida de Leire!!

Pudimos descubrir que Leire es una niña muy valiente ya que ha montado en avión se ha montado en caballo y...¡hasta en un búfalo!! y todo como decía ella, sin nada de miedo. También nos contaron sus viajes y sobre todo vimos fotos maravillosas de las playas de Cuba, el pais natal de la mamá de Leire.

Sus papás nos trajeron muchas fotos de sus gustos, de su familia y de Leire desde que era pequeñita que hemos disfrutado durante toda la semana.

Pasamos una gran tarde. ¡Muchas gracias a sus papás por esta visita!

La ultima sorpresa de nuestra protagonista ha sido traernos un pequeño detalle para todos los niñ@s de la clase hecho por Leire y por su mamá...¡que contentos nos hemos ido con nuestros lápices a anillos! Muchas gracias de parte de tod@s por el detalle

¿NOS FELICITAIS LA NAVIDAD?

Se acercan unas fechas muy especiales para los niños y la Navidad comienza a respirarse en el ambiente de la clase. Hablamos de Papa Noel, de su reno Rodolfo, de los reyes magos y muy prontito pasaremos al estilo de música propio de estas épocas:los villancicos.

Quisiéramos aprovechar también esta época para acercarnos a la escritura y a la lectura de una manera muy funcional, a través de postales y felicitaciones de Navidad. Por eso os queríamos pedir un favor...

¿Nos felicitais la Navidad?

Actualmente hay muchas maneras de felicitarla pero nosotros hemos seleccionado dos: el correo y el email.Por eso os invitamos a que nos felicitéis la navidad desde estos medios de comunicación utilizando los recursos que vosotros veáis apropiados.

Hemos seleccionado una serie de recursos que os pueden servir para realizar la postal con diferentes recursos (ordenador, tablets, papel y pegamento...). Sólo tenéis que clicar y practicar.
          Páginas web para realizar tarjetas navideñas interactivas que pueden ser enviadas por email             ( algunas para realizar con fotos personalizadas, otras para insertar solo texto etc...)
          Páginas web donde se pueden realizar vídeos personalizados para mandar por email
          Páginas web donde se pueden retocar fotos con efectos navideños
         Apps de android y Ios para realizar felicitaciones diversas
         Páginas web con ideas para realizar postales navideñas manualmente para mandarlas o traerlas a clase (recomendamos mandarlas por correo para que los niños conozcan las cartas)
          Páginas con dibujos para colorear para realizar postales o cartas navideñas.

Este symbaloo sólo pretende ser una ayuda para realizar la actividad, por lo que os aconsejamos buscar aquellos recursos que más fáciles y entretenidos os resulten, recordando en todo momento que es importante que el niño se implique en la realización de la postal de diferentes maneras (elegir la que le guste, pensar el mensaje, ayudar a buscar letras en el teclado, escribir su nombre etc)

Os recomendamos que si lo mandáis por email lo hagáis delante suyo, para que luego comprueben que nos llega a clase y como se manda y así empiecen a conocer el funcionamiento de internet. También pueden traer las postales a clase, aunque si lo hacéis desde Correos, entenderán mucho mejor el camino de una carta, ya que los aprendizajes vivenciados son mucho más reales.

Esperamos que sea una actividad que podáis disfrutar en familia, y también animamos a todos aquellos lectores de nuestro blog, niños de otros coles,amigos y familiares de nuestros peques a participar en esta actividad. Nos encantaría conoceros.

Os dejamos nuestro mail y nuestra dirección postal:

Email: cierzodeilusiones@gmail.com

Direccion: Cpeip Foro Romano
                  A la atención de la clase de 1º de educación infantil A
                  c/ Foro romano s/n
                  50410 Cuarte de Huerva

¡Esperamos vuestras felicitaciones, nosotros ya estamos empezando a pensar como vamos a contestarlas!!

¿VENDREIS A NUESTRA EXPOSICIÓN?

Nos encanta compartir momentos con las familias de nuestros peques, ya que son una parte muy importante de nuestro cole. Por eso todos los lunes invitamos a una familia a que venga un ratito a nuestro clase a hablarnos del protagonista de la semana. Es sólo un ratito donde hablamos, conocemos y hacemos especial a uno de nuestros peques. Normalmente sólo su sonrisa da ya significado a esta actividad.

Pero a lo largo del curso intentamos buscar otros momentos para acercaros un poquito más a nuestra clase, y eso es lo que vamos a hacer este viernes.

Esperamos que todos hayáis recibido la invitación a nuestra exposición. Será sólo un ratito en el que os mostraremos nuestros trabajos que hemos expuesto en el pasillo y que esperemos que os gusten mucho.

Será este viernes 5 de diciembre, de 4 menos veinte a 4 de la tarde.

Os rogamos puntualidad ya que os irán a recibir a la puerta y es importante que entremos todos juntos ya que es una actividad cortita.

No olvideis traer vuestra invitación y recordad que pueden venir un máximo de dos adultos por niño.

NUESTRA PROTAGONISTA: ANDREA

La semana pasada pudimos conocer un poquito más a Andrea, gracias a la visita de sus papás a nuestra clase. Pasamos un rato muy divertido viendo fotos de Andrea desde que era pequeña, y conociendo a su familia.

También pudimos jugar con sus juguetes , con sus muñecos y con "Tambor", su peluche preferido que nos acompañó toda la semana.
Pero sin duda lo que más nos gustó fue ver su tambor...¡que lo toca desde pequeñita!! y ver las fotos de toda su familia tocando el tambor y el bombo. Y lo mejor de todo...¡todos pudimos tocarlo!!

Fue una tarde muy divertida...¡muchas gracias por vuestra visita!!

LA IMPORTANCIA DE DECIR PALABRAS DULCES Y BONITAS

En estas últimas semanas hemos utilizado nuestros ratos de cuento para hablar de la importancia de decir palabras bonitas y dulces a las personas que queremos, y es que hemos descubierto que esas palabras provocan directamente...una sonrisa ( o más ) en la cara de los que las reciben.

El libro "Adivina cuanto te quiero", cuenta la historia de la gran liebre color avellana y la pequeña liebre que se dicen una frase preciosa "Yo te quiero hasta...". Una historia muy bonita que les ha encantado y que nos ha dado pie a inventarnos nuestras propias frases, como..."Yo te quiero hasta Pinsoro"o "Yo te quiero hasta el parque". Pasamos un buen rato y recordamos este cuento a menudo.

Me han dicho que en casa también han jugado con los papas y mamás a decir estas frases. Seguro que han conseguido más de una sonrisa.

En clase todo acabó con muchos besos y abrazos a los amigos, y es que aunque nos conocemos hace poco...¡ya nos queremos un montón!

Y hoy hemos empezado a contar el cuento "Las palabras dulces", que cuenta la historia de una pequeña ardilla que tiene los mofletes llenos de palabras dulces, y no encuentra el momento de soltarlas. Parece que todo el mundo a su alrededor está demasiado ocupado pero...¡Lola se sentirá genial cuando suelte esas palabras!

Y claro, después de esto, como imaginareis nuestros mofletes también se han hinchado de palabras dulces y por supuesto...¡las hemos soltado!!

La verdad es que este tipo de cuentos nos ayuda a hablar de la importancia de expresar sentimientos y de solucionar los conflictos con las palabras.

Os dejo un enlace para poder conocer estos cuentos con más detenimiento en video o presentación y disfrutarlos con ell@s en casa ( Clicar aqui para verlo ).

Recordad que el futuro placer por leer y por las letras se consigue fundamentalmente con los cuentos...¡espero que disfrutéis de ellos!

JULIA NUESTRA PROTAGONISTA DE LA SEMANA

La semana pasada conocimos un poquito más a nuestra amiga Julia. Pudimos hacerlo gracias a la vista de su mamá Julia a nuestra clase que nos contó un precioso cuento, donde la protagonista era Julia. Así vimos como era cuando era pequeña, conocimos a su familia, hablamos de los animales que tiene en su casa de campo y muchas otras cosas más. Lo pasamos muy bien, aquí os dejo unas fotos de ese momento

Después nos contó sus aficiones, que le encanta jugar al tenis con su familia y también hacer kárate ( fue genial ver a Julia haciendo un ejercicio de karate y...¡hasta nos habló en japonés!)

Para acabar nos habían traído una bonita sorpresa..¡una pelota de tenis (su juego preferido) con nuestro nombre!) 

La verdad es que fue una gran tarde que acabó como siempre con...¡una foto todas juntos!. Muchas gracias Susi por esta tarde y por venir a nuestra clase.

Aprovecho para recordaros que los martes o miércoles os entregaré la carpeta del protagonista de la semana siguiente, que podéis traer cualquier cosa que al protagonista le guste y que si traéis juguetes o libros pueden dejarlos esa semana para que los demás los disfruten, y que no pueden traerse chuches al cole en estas ocasiones .

Es una actividad que los niñas están disfrutando mucho y espero que las familias también. Muchas gracias de nuevo por vuestra implicación. 

JUGAMOS A LA OCA Y CONOCEMOS A NUESTR@S COMPAÑER@S

Si hay alguien importante para nosotros son nuestr@s compañer@s, que poco a poco se van convirtiendo en nuestr@s amig@s, y ell@s son el punto de partida en nuestro proyecto sobre el cole.

Nuestro primer trabajo fue elaborar un trabajo con nuestras fotos y con aquellas palabras tan bonitas que escribisteis sobre nosotr@s (no os cuento mucho más porque, ya tenemos una exposición montada y muy prontito os invitaremos a visitarla ).

Tod@s los días hablamos de como es el maquinista ( color de pelo, de ojos, características personales...) y luego el se dibuja en la pizarra. También trabajamos mucho con el nombre de nuestros amiga@s (esto también os lo contaremos con más detalle...¡nos encanta jugar con las letras de nuestro nombre!). Con todas estas actividades y juegos cada vez nos vamos conociendo un poco más...

Durante estos dos últimos días hemos querido conocernos un poco más con un juego muy divertido...¡el juego de la oca!!. Y la verdad es que nadie había oído hablar de este juego, ni sabía lo que era un dado, ni para que eran las fichas pero....¡que bien nos lo hemos pasado!!.

Aunque un juego de reglas como este es un juego para mucho más mayores, hemos estado súper atentos y hemos aprendido muchísimo con él, ya que nos hemos hecho una oca súper especial. Las casillas estaban hechas con...¡nuestra foto!! ( más las características de la oca, el puente y la calavera).

Hemos jugado por equipos así que una de las cosas más difíciles era esperar el turno dentro del equipo. Nos hemos divertido mucho y hemos aprendido colores, números, letras... Aquí os dejamos unas fotos para que podáis verlo.

La verdad es que hemos pasado un rato muy divertido, de mucha concentración (que callados estábamos al principio...)

Y aunque recuerdo que es un juego para edades más avanzadas, si teneis alguna oca en casa y queréis pasar un ratito divertido con ellos, seguro que aunque necesiten ayuda..¡les encantará ver el tablero y disfrutar!!

NUESTRO PROYECTO TRIMESTRAL: EL COLE

Durante este trimestre estamos trabajando sobre nuestro cole y estamos aprendiendo muchas cosas sobre él.

Ya sabemos que se llama Foro Romano, que esta en Cuarte y que...¡es muy grande!. Conocemos a las maestras que entran en nuestra clase ( en un día de estos os las presentamos a todas) y también a otras personas que están en el cole.

Poco a poco vamos conociendo los distintos espacios y las normas de cada uno de ellos: el comedor, la sala de psicomotricidad, nuestra clase...

 Pero nuestro punto de partida para conocer el cole han sido nuestros compañeros, ya que seguro que es de ellos de los que más os hablan. Nos encanta estar con nuestros amigos, y hablamos mucho de como nos debemos tratar unos a otros. Jugamos, hablamos, nos reimos (también nos enfadamos a veces...)..y disfrutamos todos juntos.

Han pasado solo dos meses desde que empezó el cole pero cada día nos sentimos más cómodos y este proyecto nos va a ayudar a conocerlo todo un poquito más.

Espero que en casa os cuenten cosas del cole...¿Nos contáis en comentarios que es lo que más les gusta? ¿qué anecdotas os cuentan?. Nos encantará leerlas todas juntos en clase...

NUEVO ESTILO DE MÚSICA. ¡EL POP!

Empezamos esta semana con un nuevo estilo de música, mucho más actual y que seguro que muchos de vosotr@s conocéis y disfrutáis en muchas ocasiones. Empezamos con...¡EL POP!!

Ya hemos comenzado a escuchar alguna canción en clase y hemos visto que en este estilo de música hay instrumentos como la batería, la guitarra eléctrica y hemos visto a los cantantes de algunos grupos musicales.

Aunque,  lo más llamativo ha sido que nuestros pies tenían ganas de moverse, vamos que no parábamos de preguntarle a Yoly...¿podemos bailar?. así que hoy como toma de contacto...escuchamos canciones y...¡bailamos!!

Pero estamos segurísimos de que vosotr@s conocéis muchas canciones pop, de esas que hacen bailar, estar alegre o quizás que nos transmitan otras emociones, nos pongan melancólicos o nos ayuden a relajarnos.

Por ahora os dejamos, una de las primeras canciones que hemos escuchado, de un grupo llamado "Efecto pasillo" que nos ha dicho Yoly que a ella le gustaba.

Esperamos muchos comentarios y recomendaciones

¡Animaos a dejadnos títulos y enlaces en los comentarios... el proyecto será mucho mejor si lo hacemos entre todos!!

PROTAGONISTA DE LA SEMANA: PABLO

Aunque con un poquito de retraso en esta ocasión, os contamos que Pablo fue el protagonista de la semana pasada.

El martes tuvimos la visita de su mama que nos contó muchas cosas sobre él. Vimos fotos de cuando era un bebé...¡era muy pequeñito!!ya que tenía mucha prisa en salir de la tripita de su mami  y salió antes de tiempo. Vimos sus primeras fotos en la incubadora y después muchas otras más.

También pudimos ver uno de sus juguetes preferidos ¡un castillo hinchable al que juega con sus hermanos!!.

Conocimos con las fotos a sus papás, y a sus hermanos, aunque a Jorge  ya lo conocíamos un poquito porque va a la clase de al lado y a veces lo vemos en el baño o en el recreo.

Gracias a esta visita y a las actividades de la semana pudimos conocer un poco más a nuestro amigo.

CREANDO MONSTRUOS

Como ya sabeis Pin Colorín viene de un país de monstruos, así que esta semana nos hemos preguntado cómo erán los monstruos...¿buenos? ¿malos? ¿todos iguales?..Hemos leido libros, hemos visto cuentos y...¡hemos inventado monstruos!!
Para ello hemos utilizado juegos de ordenador, inventándonos partes de los monstruos, describiendo monstruos e inventando historias.... Además hemos aprovechado para conocer un poco más el ordenador y empezar a usar el ratón.

Otro día, Yoly nos dejó su tablet y con ella también construimos monstruos (esta vez...¡sólo necesitamos el dedo para haber nuestros monstruos!!

Os dejo aqui una selección de juegos para el ordenador, aplicaciones para la tablet y libros sobre monstruos que estamos usando en estos días.
Podeis clicar en los enlaces y conocer estos recursos. Seguro que a los peques les encanta seguir inventando monstruos, se han quedado con ganas de más....



Además hemos contado nuestra aventura en esta entrada del Proyecto Palabras Azules, un proyecto en el que vamos a participar este curso escolar con nuestras actividades.

Esperamos que inventeis muchos monstruos y..¡nos contéis sus historias!!!

PROTAGONISTA DE LA SEMANA: SERGI

Antes de acabar la semana os quiero presentar a Sergi, el protagonista de la semana. Ha tenido una semana muy emocionante para él, en la que nos ha hablado de sus gustos, de su familia, de sus amigos etc...Le ha encantado sentarse en la silla "de estrellas" y desde allí sentirse un poquito más especial.

El momento más bonito para él fue el lunes por la tarde con la visita de su mamá, sólo hace falta ver su sonrisa en estas fotos para comprobarlo.

En esta visita su mamá nos contó como era de pequeño...¡que cara mas graciosa ponía en las fotos! cuales eran sus gustos, sus alegrías y pudimos ver su juguete preferido...¡un coche de policía!!

También nos enseñó sus cuentos favoritos, el de "Los tres cerditos" que ya habíamos visto alguna vez en clase y el de "Los siete cabritillos".

Después vimos con ellos fotos y vídeos, y nos contó que una de las cosas que más le gustaban a Sergi (y creo que a muchos de sus compañer@s) son los cabezudos. Así que vimos fotos suyas con los cabezudos y aprovechamos para escuchar la canción que tanto nos gusta.

El tiempo se iba acabando, y aunque su mami venía con muchas cosas preparadas, tuvimos que empezar a despedirnos. Tuvimos una gran despedida ya que Sergi y su mamá nos regalaron a cada uno de nosotras un globo con nuestro nombre y un dibujo súper chulo.

La verdad es que fue una gran visita, y aunque es verdad que nos ponemos un poquito nerviosos en esos momentos, nos encanta conocer un poquito más a nuestros amigos.

UN CURSO LLENO DE MÚSICA

Ya sabéis que este curso está lleno de música, canciones que utilizamos para calmarnos, para relajarnos, para bailar, para reír, para jugar, para sentir, para emocionarnos...

En clase escuchamos muchas canciones según el estilo de cada semana, por eso he decidido preparar un symbaloo para que tod@s podáis disfrutar de aquellas canciones que vamos recopilando de los distintos géneros.

Symbaloo es una herramienta para organizar los contenido online, de tal manera que clicando en cada uno de los enlaces podéis ver el video y escuchar su música. En clase iremos viendo los enlaces en cada uno de los estilos (algunas ya las hemos visto, pero esta semana seguiremos disfrutando y descubriendo canciones de jazz).

 El symbaloo estará en el apartado del blog de ¿Cantamos? lo veréis en una pestaña superior del blog, e irá actualizándose con nuevos estilos y canciones. Podéis utilizarlo durante en curso en cualquier momento.

 

Además de conocer todos los estilos musicales, también cantamos y bailamos mucha música infantil, alguna de ellas nos las enseña Yoly en distintos momentos como la asamblea por lo que esas es más difícil enseñároslas (buscaremos como hacerlo...), pero otras las vemos también en el ordenador.

Por ello os dejo aquí otro symbaloo con canciones infantiles y vídeos por si queréis oír alguna con ellos. Como el anterior se irá ampliando a lo largo del curso. Así que no dudéis en visitar el apartado de "Cantamos" a menudo. 

Si queréis bailar...¡seguro que os han hablado del baile del sapito! (aunque en nuestros momentos de baile también nos encanta "soltarnos la melena" con canciones "del verano" como "Echa pa allá"o "Danza Kuduro")

Espero que disfrutéis mucho con esta pequeña recopilación que sólo acaba de empezar...

Y ahora, solo queda bailar, cantar y disfrutar...¡y contarnos que canción os ha gustado más!!

 ( o recomendarnos aquella que creéis que nos gustará ).

COMENZAMOS CON EL JAZZ

Estas dos últimas semanas hemos disfrutado escuchando y conociendo la música clásica. Hemos conocido compositores como Beethoven, Mozart, Vivaldi y Bach. Hemos descubierto que no toda la música clásica nos relaja o nos pone tranquilos sino que hay composiciones que nos invitan a movernos. Hemos conocido diferentes instrumentos y personas como el director de orquesta.

Os dejo aquí uno de los vídeos que más nos han gustado para que podáis disfrutarlos con ellos en casa.

Flashmob de Beethoven (también hemos visto de Mozart, nos encanta ver como salen los instrumentos y músicos poco a poco en la calle)

Hay muchos recursos en internet para acercar este tipo de música a los niños. Os aseguro que les encanta , así que no dudéis en disfrutarla con ellos.

Y ahora llega el momento de empezar un nuevo estilo, parece que muy alejado al gusto de los peques...¡Empezamos con el jazz!! 

La primera canción que vamos a escuchar es esta, quizás os suene...¿Creéis que les gustará?  

 ¿ Nos ayudáis con alguna recomendación de Jazz?

PROTAGONISTA DE LA SEMANA: LUCIA

La primera protagonista de la semana de nuestra clase ha sido Lucia. Hemos aprovechado muchas asambleas esta semana para conocerla un poquito más, en las que ha podido contarnos como era de pequeña a través de las fotos que nos han facilitado sus papás, nos ha contado sus gustos (¡le encanta el yogur!) sus juegos preferidos, como es su familia etc...

Ha disfrutado mucho de esos momentos en los que se ha convertido en la protagonista de la clase, sintiéndose un poquito más especial e importante.

¡ Un beso muy grande para Lucia !

EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Tod@s l@s niñ@s de nuestra clase son únicos, diferentes y especiales. 

Esa es la base que inspira nuestra actividad del "protagonista de la semana" que ha comenzado esta mañana. 

Una actividad que pretende que cada niño tenga su espacio y su momento para sentirse especial e importante.

Por eso cada semana un@ de nuestros peques, se convertirá en el protagonista de la semana. Nos podrá contar sus gustos, sus preferencias, como era de pequeño, e incluso podrá invitar a su familia a visitar nuestra clase.

Podréis aprovechar este apartado del blog para ir conociendo a todos los amig@s de nuestra clase.

Esperamos que todas las familias preparéis esta semana con ilusión para que este momento sea muy especial para vuestr@s hij@s.

NUESTRA PRIMERA VOTACIÓN

De todos es sabido que en grupo, es dificil tomar decisiones. 

Nosotros ayer teníamos que tomar una decisión importante...¡el nombre de nuestra mascota! y estaba claro que la mejor manera de hacerlo era mediante una votación en la que todas las opiniones tuvieran la misma importancia. 

Es nuestra primera votación ( seguro que detrás de esta vienen muchísimas más) así que lo primero era preguntar si sabían que era eso de votar. ¡Claro que lo sabían!¡Íbamos a botar un balón!! 

Después de una breve explicación de lo que era una votación, nos pusimos manos a la obra con aquellos nombres que nos habían llegado a través del blog. 

En una votación trabajamos muchos aspectos; el lenguaje oral, los números, el conteo, y por supuesto la importancia de tomar decisiones por uno mismo ( y aceptar las del grupo que tampoco es fácil).

Los niños participaron ( menos algún timidillo al que aún me cuesta sacarle las palabras) y...¡este fue el resultado!!

Así que ya tenemos nombre de mascota (aunque alguno aun me dice: Yoly yo dije Pirata...)

Ahora empezaremos a averiguar de donde viene Pin Colorín. Sabemos que era la mascota de un monstruo pero...¿son todos los monstruos iguales?

Esta claro que los monstruos van a ser parte importante de nuestra clase, así que hemos empezado a leer varios cuentos sobre ellos y hemos visto que hay monstruos muy diferentes. Incluso hay alguno que...¡tiene buen humor!!

Hemos conocido a Koa del cuento interactivo "La risa de Koa" en la tablet de la seño ( aquí podéis ver el enlace ). Un monstruo de colores que vive en

un país de monstruos grises, enfadados y malhumorados y que no puede evitar reír y sonreír. Y ya sabéis que no hay nada más contagioso que una sonrisa...

 También hemos conocido al "Monstruo Rosa", un libro de Olga de Dios que os cuenta la historia de un monstruo rosa, que vive rodeado de monstruos blancos, todos iguales: Al final encontrará un mundo, de colores distintos, donde puede ser feliz tal y como      es. ( si clicais en el enlace podréis ver un poquito mas sobre él y unas páginas del libro)

Como veis mundos de monstruos parece que hay muchos, conoceremos alguno más de ellos y quizás dándonos un poco de tiempo, descubramos de donde viene, o quizás necesitemos vuestra ayuda para descubrirlo.

Seguiremos informando...

NUESTRA CLASE TIENE MASCOTA, PERO...¿COMO SE LLAMA?

Hace una semana recibimos en clase un extraño mensaje...¡de un monstruo!!El pobre había perdido su mascota y nos pedía ayuda.Así nos la pedía.. Lo primero que hicimos fue ir a buscar por el cole a la mascota, paseamos por nuestro patio, por el de mayores, le gritábamos ¡mascotaaaaaa! ( no sabemos como se llama) pero no hubo manera.
De repente el viernes, sonó un fuerte golpe en la puerta y cuando Yoly salió...¡mirar lo que se encontró!!

No sabíamos muy bien que era, ni porque estaba allí, parecía un perro pero...¡era azul!!Todo era muy raro pero al final Carla nos dio una idea...¿y si es la mascota del monstruo?.
Nos dimos cuenta de que llevaba una nota ¿que podíamos hacer con ella? También tuvimos que hablar un rato para darnos cuenta de que...¡podíamos leerla!!Y eso hicimos, leer la nota y escuchar que era la mascota del monstruo y que efectivamente se quería quedar con nosotros ( eso siempre que no gritemos que parece que eso no le gusta nada).
Y aunque todos estábamos algo nerviosillos, nos dimos cuenta de que...¡no sabemos como llamarla! Le preguntamos a ella misma y hacía ruidos muy raros,. Así que Yoly decidió mandarnos deberes a nosotros y a nuestros papis y a todo el que visite nuestro blog y es que...¡nuestra mascota necesita un nombre!!
Sólo se nos ocurrió Chispa ( que es muy bonito) pero necesitamos más ideas, para leerlas, para hablarlas y para votarlas. Esperamos todas las ideas para la próxima semana...

¿Nos ayudáis? ¿Como podemos llamar a esta mascota que viene de otro planeta?

¡TOCAMOS EL VIOLÍN!

El lunes pasado tuvimos una visita muy especial, Beatriz ( maestra de inglés de nuestro cole que también viene a veces a nuestra clase a ayudarnos con nuestras tareas), se presentó en nuestra clase...¡con un violín!!

Fue una tarde muy divertida ya que nos explicó como se tocaba, nos tocó canciones ( ¡la del cumpleaños feliz la reconocimos enseguida!! ), y...¡nos dejó tocarlo a nosotros!!
Os pongo algunas fotos del momento ( es imposible hacer fotos a todos en todas las actividades pero como hay muchas actividades...¡no os preocupéis que saldremos todos por aquí!). Con tiempo iré poniendo todas las que estén bien  en nuestro álbum de fotos.

La verdad es que lo pasamos genial y seguro que con estas actividades tan divertidas le cogemos el gusto a la música que es lo importante.

¡Mil gracias Bea por ofrecerte a acercarnos la música! Siempre es un placer tenerte en clase y el lunes...¡un poquito más!

UN CURSO PARA SENTIR, VIVIR Y DISFRUTAR DE LA MÚSICA

Este año, uno de nuestros objetivos es acercar a los niños distintos géneros de música para conocerla vivirla y disfrutarla. Por eso cada dos semanas iremos conociendo diferentes géneros, compositores, autores...y con ellos escucharemos, cantaremos, bailaremos y disfrutaremos. Os iremos informando de los estilos a tratar para que entre todos elaboremos un gran repertorio de canciones y recursos, seguro que vosotr@s también teneis vuestras canciones favoritas que podéis recomendarnos

La jota:

Además de las canciones infantiles que han estado presentes en nuestra aula desde el principio, no podíamos dejar pasar la oportunidad de vivir algo muy unido a Aragón y a las fiestas del Pilar que acabamos de disfrutar. Por eso el primer género tratado fueron las jotas, para las que como ya sabéis contamos con la presencia de joteros y joteras en nuestro cole.

Todos esa semana cantamos y bailamos como verdaderos "baturricos". 

Os voy a dejar aquí una de las jotas que sonó esos días en nuestra clase y que también oímos esa bonita tarde. Ha llegado a mis oídos, que alguna de mis peques...¡la cantó vestida de baturra en las fiestas del Pilar! Así que a lo mejor les gusta escucharla de nuevo por aquí...

Música clásica:

Estos días vamos a comenzar a escuchar música clásica de varios autores. Aprovechamos momentos como el almuerzo, la hora de ir al baño, nuestros ratitos de relajación, para oír distintas composiciones. El viernes escuchamos música de Beethoven y en ella descubrimos algunos instrumentos como el violín y el piano. Seguro que estas dos semana descubrimos mucho más...¿nos recomendáis algún autor, composición o recurso?

Estoy convencida de que con este proyecto musical, tod@s vamos a aprender y a divertirnos muchísimo.

CUENTO DE ESTA SEMANA: GARBANCITO

Esta semana hemos disfrutado mucho con este cuento tradicional y su bonita versión de la editorial Kalandraka (podéis conocer un poco más este libro aquí ). Han disfrutado mucho con su historia, su narración y esa cancioncita tan pegadiza que seguro habéis escuchado y cantado mil veces...

Pachin pachin pachin

Mucho cuidado con lo que hacéis

Pachin pachin pachin

A Garbancito no piséis

También hemos disfrutado mucho con este video del cuento realizado por PasiónDigital ( os agradezco mucho vuestro trabajo y generosidad por compartirlo). Os lo dejo aquí para que podáis volver a disfrutarlo en casa.

Quizás vuestros hijos se animen a contaría este cuento. ¡ Les ha encantado!

NUESTRAS FIESTAS DEL PILAR

El pasado miércoles celebramos en nuestro cole con tos@s l@s compañeros de infantil nuestra propia fiesta del Pilar. Contamos para ello, con la colaboración de cuatro magníficos joteros, padres o madres de nuestro cole que se ofrecieron para cantar y bailar  unas jotas, enseñadnos a bailar un poquito, y en definitiva, a pasar un "ratico muy baturro con nosotras".

Queremos dar las gracias a estos joteros que consiguieron que esta tarde fuera muy especial para todos nosotras y nos acercaron las jotas de una manera muy real y cercana.

Mil gracias a tos@s ell@s, y desde este espacio, en especial a la mamá de Aroa, que se ofreció a participar desde el primer día que la conocí y, a pesar de las dificultades,  nos deleito con su gran voz.

Después de esta actuación, nos pusimos nuestros cabezudos y corrimos, reimos y nos divertimos mucho con ellos en el patio. (podéis ver las fotos de esa tarde clicando en este enlace )

Y con nuestra máscara y muy contentos, nos fuimos a casa convertidos en cabezudos  y con muchas ganas de fiesta.

Las fiestas ya llegan a su fin, así que mañana...¡os espero a todos en el cole! Será hora de comenzar, una nueva aventura...