Esta semana hemos hablado de algunos productos relacionados con la Huerta de Aragón.
Ángela nos ha traído una planta de la que dentro de un tiempo saldrán fresas. Se la ha regalado su tío que tiene fresas en su huerto de Illueca.
Vamos a intentar cuidarla muy bien y...veremos que va pasando.
Este viernes dedicamos el almuerzo a probar frutas y saber de donde salían y hablar de frutas características de determinadas zonas de Aragón, como el melocotón de Calanda.
Estas son las frutaas que probamos...
Aunque a veces dicen que a los niños les cuesta probar las frutas, os puedo asegurar que no fue el caso, que fue un gran momento y que todos las probamos.
Relacionado con este tema quiero recomendaros una entrada sobre el huerto escolar de nuestro cole en el proyecto "Mi cole es un museo" y los productos de Aragón que os enseñaran mas variedades de frutas, verduras y hortalizas.
Esta semana hemos disfrutado muchísimo en clase con la poesía de Mar Benegas y en especial con su libro "A lo bestia".
Es un libro fantástico muy recomendable tanto para niños como...para no tan niños.
Os dejo un video de la propia autora para que podáis conocer un poquito más sobre este libro.
Nuestra parte preferida sin ninguna duda ha sido la dedicada a los conjuros para los profesores...¡Cómo nos hemos reído cuando le hemos dedicado nuestros conjuros a la profe Cristina y a la teacher Yolanda!! y es que a través de la poesía las hemos convertido en caracol, araña, serpiente y sapo.
Así que esta semana hemos regalado en el día poético el siguiente conjuro:
Otra que nos ha encantado es "La cancioncilla del viaje" tendríais que haber visto su sonrisa cuando la poesía acaba con la frase...¿ya llegamos?¿falta mucho?
¡Cuantos recuerdos en esa frase! y es que más de uno ha empezado a decir...¡yo lo digo cuando voy a la playa! ¡y yo cuándo voy a casa de mis yayos!!
Seguro que a más de un papá también la frase le resulta familiar.
Si quereis conocer un poquito más de esta autora os invito a pasar por este enlace de mi blog de recursos, donde encontrareis mas información, a nosotros nos ha encantado.
Seguimos disfrutando muchísimo acercándonos a la poesía.
El pasado viernes empezamos una nueva actividad que nos va a facilitar conocer nuestra comunidad Aragón desde un punto de vista diferente...¡ su gastronomía!
Así que ahora se trata de saborear nuestros sabores y después de la gran charla que nos dio Victor alumno de quinto sobre la fabricación del aceite (podéis recordarla en este enlace ) no podíamos empezar de mejor manera que saboreando pan con aceite y olivas negras y verdes.
Nos encantó esta degustación, tanto que...¡no dejamos nada en nuestro plato!!
Todos los viernes de este trimestre saborearemos otras degustaciones.
Esta semana empezaremos con frutas de la huerta de Aragón y en las próximas semanas degustaremos embutidos y dulces de Aragón.
Para que la actividad sea más significativa para ellos, podéis traer algún producto de una zona conocida por vosotros con su explicación.
Os pedimos que en este caso lo habléis con la tutora para saber con que productos vamos a contar.
Estos viernes los niñ@s no tienen que traer almuerzo.
Gracias por vuestra colaboración
¡Que viernes más sabrosos vamos a tener a partir de ahora!!
Siempre hemos creído que las familias son una parte fundamental en la labor educativa y que la comunicación con ellas es imprescindible para el buen funcionamiento de nuestras clases.
Pero además creemos fundamental vuestra participación desde diferentes vías para que los proyectos realizados en el aula sean reales.
Por eso una vez más quiero daros las gracias y felicitaros por vuestra implicación en este proyecto.
En estos día os intentaré contar todas esas excursiones y zonas de Aragón que estamos conociendo gracias a vuestras fotos y excursiones...¡que contentos están los peques cuando nos cuentan todas sus aventuras!!
Una de las actividades que más disfrutamos es cuando algún familiar viene a clase como experto a ayudarnos a aprender.
Queremos agradecer enormemente la implicación de las familias que se están ofreciendo para realizar actividades en nuestras clases. Muchas veces les pedimos que en una tarde o en poco rato...¡nos lo cuenten todo a 140 niños!! Y es que somos muchos, pero todos queremos disfrutar de las visitas.
Somos conscientes de que es un gran esfuerzo adaptar las actividades para que todos podamos disfrutarlas por lo que los agradecimientos se multiplican por 140.
La semana pasada contamos con Adriana, la mama de Aroa de nuestra clase y la mamá de Daniel de la clase de 2º de infantil B de Cuarte 3. Vinieron vestidas con el traje aragonés y nos explicaron que este traje era el que llevaban antiguamente en algunas zonas del Pirineo para ir al campo a trabajar. Nos explicaron que no se trata de un disfraz sino de atuendos que se utilizaban realmente y la diferencia de las vestimentas según la zona. Pudimos ver las partes de los trajes y probarnos algunos mantones y pañuelos.
Para finalizar la visita nos enseñaron un baile aragonés muy divertido "La Canastera"Os dejamos aquí un vídeo de cómo nos enseñaron los pasos grabado en la clase de la seño Beatriz y sus chicos, aunque después todos bailamos escuchando a la mamá de Aroa cantando la jota
Queremos dar las gracias de nuevos Fanny y Adriana por vuestra visita, porque sabemos que podemos contar con vuestra presencia en cuanto os lo comentamos...¡Mil gracias!
Al día siguiente acudimos a clase de Beatriz y sus chicos del Cuarte 3, ya que ellos están inmersos en una investigación sobre Dinopolis y los dinosaurios, tanto que...¡están montando un museo!! ( que estaremos encantados de visitar, porque en nuestro cole nos encanta comparte descubrimientos y aprendizajes)
El jueves tenían la visita de los papás de Carmen, ya que su mamá Eva es geóloga.
Allí nos hablaron de su trabajo, de las herramientas e instrumentos que utilizan, de la formación de los fósiles, de sus descubrimientos.
Fue una tarde super interesante que nos abrió otro campo de investigación que nos encanta..¡los dinosaurios!! que parece que también tienen una relación especial con nuestra comunidad.
Tanto que...¡hay un dinosaurio que se llama Aragosaurio!!
Nos encantó conocer más sobre este tema que tanto nos gusta.
Imagen del blog www.garabatosybuenosraros.blogspot.com
Estamos disfrutando e investigando muchísimo en este proyecto.
Muchas gracias a todos por colaborar en nuestros aprendizajes
Este año al no contar con la pizarra digital utilizamos menos los juegos online en clase, pero cuando jugamos a rincones los niños van pasando por el ordenador por parejas y pueden jugar a diversos juegos que vamos cambiando en las distintas semanas.
Os recuerdo que hay un apartado en la parte superior del blog sobre Juegos online, donde se van recopilando algunos de los que utilizamos en clase y muchos más recursos que iremos probando o que podéis utilizar.
Esta semana hemos comenzado a jugar a un memory con lugares de Aragón, les encanta reconocer algunos de los rincones de los que hemos hablado o preguntarme donde se encuentra alguno de ellos.
Estos juegos los elaboré para el proyecto de centro " Mi cole es un museo " ( si os interesan las herramientas para elaborarlos podéis conocerlas en este enlace ), y ellos han disfrutado mucho jugando. Os los dejo por si os apetece probarlos en casa
Juego de memoria "Mi rincón de Aragón"
Quizás también disfruten intentando realizar este puzzle.
Esta semana hemos conocido a un poeta clásico y muy importante para la poesía española: Federico García Lorca. Hemos disfrutado de las poesías de este poeta y como todos los jueves nos hemos llevado a casa una bonita poesía para nuestra caja sobre el lagarto y lagarta.
Nos ha encantado esta poesía aunque a alguno ha acabado diciendo...¡Esta poesía es muy triste!!y es que lo que esta claro es que la poesía nos transmite muchas emociones.
Aqui os dejamos este enlace para que la conozcais
En este proyecto poético también nos hemos dado cuenta de que la poesía y la canción tienen mucha relación. Mirad que bonita versión de la misma poesía
Os dejamos por último este vídeo del Romancero Gitano con un montaje y música de Carmen París que también hemos conocido gracias a nuestro proyecto sobre Aragon.
Esta semana ha tocado conocer un poeta de los clásicos, y por lo que puedo observar a estos peques...¡les gusta conocer estilos distintos! Espero que en sus casas disfruten con las poesías con tanta ilusión y que la ilusión por descubrir poesía les dure muchos muchos años.
La semana pasada tuvimos un jueves poético muy especial. En esta ocasión no disfrutamos de un poeta o un libro sino que conocimos algunas coplicas aragonesas, aquellas que salen en los adoquines del Pilar, unos caramelos típicos de Zaragoza que muchos turistas compran al pasar por la ciudad pero que muchos de nosotros no conocíamos.
Adoquines del Pilar hay de todos los tamaños, hay pequeños y gigantes y vimos varios de ellos. Además tuvimos la gran suerte de que Cristina, esa maestra que tanto nos ayuda en nuestra clase nos dejó un disfraz de adoquín que había preparado para Carnaval para su hijo Diego.
Algunos quisimos probárnoslos ( podeis clicar en la imagen para ver todas las fotos)
Después disfrutamos de las coplicas que encontramos en el papel del adoquín, algunas nos hacían mucha gracia sobre todo aquellas que llevaban palabras conocidas por nosotros como rio Ebro, cabezudos, noticas etc... otras no las entendíamos muy bien.
Como el caramelo era pequeño Yoly nos pidió que no lo metiéramos todo en la boca así que mientras lo íbamos saboreando, Yoly nos leía la coplica que nos había tocado.
Esta semana el regalo fue el papel del adoquín espero que lo hayan recogido como el resto en sus cajas de poesías.
Aquí os dejo algunas de las coplicas que en ese día aprendimos: " Para la jota hacen falta cuatro cosas nada más una guitarra, un baturro una jota y un cantar" "Yo no quiero que me quieras porque yo te quiero a tí queriéndome y sin quererme yo te quiero porque sí" "Sale el sol por los Monegros y baña en el Ebro sus rayos luego viene a Zaragoza y se va por el Moncayo"
Aprovecho esta entrada para contaros que también hemos probado otros dulces típicos de Aragón. Esta tarde hemos probado las frutas de Aragón que la semana pasada nos trajo Julia. Son frutas rellenas de chocolate, que a algunos nos han encantado y a otros...no tanto. Pero lo mejor es que todos lo prueban con muchísima ilusión.
También se han llevado un pequeño regalito de parte de Ángela, unas piedras del rio Ebro muy especiales porque..¡se comen!! Supongo que alguno al llegar a casa os habrá hecho alguna broma con ellas ( aunque algunos se lo han comido en clase y no han llegado a casa )
Estamos encantados con la participación e implicación que estáis mostrando todos en este proyecto, tanto que resulta imposible contaros todo lo que en clase está sucediendo. Os podemos contar que seguimos mirando los mails y conociendo rincones fantásticos de Aragón, también nos hemos adentrado un poquito en el mundo de la pintura gracias a Carla y Laura que nos han hablado de Goya y de Fuendetodos, hemos conocido muchas esculturas y monumentos de Aragón, hemos comido adoquines y dulces de Aragón y aun nos quedan por probar algunos que nos han traído Julia y Ángela.
Poquito a poco os iremos contando todas las actividades que estamos realizando.
Pero hoy queríamos contaros nuestra nueva aventura en la que nos embarcaremos las dos próximas semanas ( ademas de por supuesto, seguir investigando y profundizando en aquello que los niños traigan al cole), y es que....¡vamos a preparar una rueda de prensa!!
Sabeis que en este proyecto, estamos elaborando un periódico con todas nuestras investigaciones, y por eso creemos que después de la entrevista a los Titiriteros de Binéfar...¡estamos preparados para nuestro próximo reto!!
Pero cualquier buen periodista tiene que tener ansia por conocer y preguntar y buscar unas buenas fuentes de información...y hoy nos hemos puesto manos a la obra.
Nuestro primer objetivo es conocer cosas sobre el deporte de Aragón, por ello hoy hemos hablado en clase de muchos deportes, de cómo a algunos papás les gustaba fútbol, a una mamá el tenis o como Carla disfrutaba viendo los partidos del basket Cai Zaragoza, y hoy hemos salido de clase con la idea de preguntar a los papás y mamás ( y por supuesto a todo aquel que se deje preguntar) que saben del deporte aragonés.
Está será el video de motivación que yo llevaré mañana para empezar a investigar...¿que información habrán conseguido ellos en sus casas?. Por supuesto que en estos días no todo será investigación sino que será importante...¡practicar deporte!!
Pero además junto a todas estas informaciones, vamos a volver a participar en el proyecto Mi cole es un museo y la actividad Gentes de Aragón. Esta vez, queremos preparar una rueda de prensa y para ello Yoly nos ha presentado a algunos jugadores del Balonmano Aragón.
En este video podemos ver algunos de ellos y un poquito de este deporte ( es de hace unos años pero podemos ver a los deportistas a los que vamos a pedir la rueda de prensa)
Yoly nos ha contado que podíamos intentar contactar con Toño Cartón que es un asturiano afincado en nuestra ciudad hace ya un tiempo y todo un símbolo de este equipo, por lo que puede hablarnos y contestarnos a nuestras preguntas sobre el deporte aragonés. También hemos hablado de muchos números por ejemplo los que llevan los jugadores en la camiseta, y nos ha enseñado un artículo del periódico dónde podíamos conocer a otro deportista importante del balonmano aragonés, Amadeo Sorli que acaba de cumplir 20 años en este equipo deportivo.
Desde aqui felicitamos a Amadeo por este cumple deportivo.
Y queremos aprovechar para mandar a Toño Cartón, un mensaje muy especial, esperando que nos ayuden a hacer nuestra propia rueda de prensa en el cole. Ha sido Nicolás el encargado de mandarle el mensaje, ya que él era hoy el maquinista, pero como podéis ver todos estaban de acuerdo.
Durante la semana cultural han tenido lugar varias actividades que nos demuestran que no hay mejor maestro que aquel niño que quiere enseñar.
Uno de los objetivos de la semana cultural es poder realizar actividades con otros grupos del cole, y para nosotros ha sido un placer realizar varias de ellas con alumnos de primaria. Nos encanta que los mayores nos vengan a visitar, que nos enseñen y también...¡enseñarles nosotros!!porque tenemos muy claro que desde pequeños tenemos mucho que aportar.
Aquí os contamos algunas de estas actividades (aunque otras como el circoforum os las explicamos en una entrada anterior)
El hermanamiento lector:
Por segundo año consecutivo, en nuestro cole se ha llevado a cabo un hermanamiento lector entre los niños del colegio. Se trata de una actividad sencilla en la que un grupo de alumnos ( en nuestro caso 2º de primaria A ) visitan a otro grupo. Cada niñ@ "se hermana" con otro amigo y se cuentan un cuento mutuamente.
Reconozco que me encanta. Veo como los niños de segundo tienen una paciencia infinita con los más pequeños, intentan adaptarse para contarles el cuento y en clase se oye el ruido de muchos niños leyendo.Los pequeños se esfuerzan en contarles sus cuentos, algunos se lo han aprendido de memoria y sorprenden a sus "hermanados"mayores, y la verdad...es un momento muy especial.
Además tengo la gran suerte de que los dos años he coincidido con algunos de mis antiguos alumnos de infantil, y me encanta recibirles en mi clase, con un gran abrazo y viendo que a pesar de lo mucho que han crecido tienen esa misma sonrisa de hace unos años ( desde aquí les mando a todos un gran abrazo de nuevo...me encanta tener la suerte de seguir viendolos crecer aunque desde un poquito más lejos).
Si clicais en los enlaces podréis ver todas las fotos de este gran momento
Finalizamos esta gran actividad realizando un marcapáginas con nuestro amigo y contándoles en grupo nuestro cuento favorito en este momento: El Rabadancito.
Una visita muy especial : Victor y Juan
El viernes por la mañana tuvimos la visita de unos maestros muy especiales dos niños de 5º de primaria que vinieron a contarnos dos historias diferentes sobre Aragón.
Cada uno de ellos había preparado una presentación sobre el tema que nos iba a contar, y fue increíble ver cómo adaptaban sus historias a la atención de los peques de infantil. Si los niños estaban un poquito más nerviosos esa semana os puedo asegurar que no se notó en esta actividad. Escucharon atentamente todas las explicaciones de nuestros amigos de quinto y aprendieron y disfrutaron gracias a ellos.
Juan nos contó como se elaboraba antiguamente el aceite. Había tenido la gran suerte de disfrutar de una jornada en Troncedo para conocer esta elaboración y realizarla con sus propias manos. Nos animó además a conocer esta celebración que se realiza en este pequeño pueblo de Huesca todos los años en el puente de diciembre.
Venía documentado con su presentación y las fotos y nos sorprendió mucho con todos los detalles y explicaciones que nos dio sobre este proceso.
Juan, con la ayuda de Victor nos habló de los reyes y de cómo se formó la corona de Aragón. Además de la presentación, habían preparado unos carteles y mediante un juego fue explicándole a los niños como las guerras habían hecho que la corona de Aragón fuera creciendo. Los niños fueron en todo momento protagonistas y les encantó conocer la historia de la mano de estos grandes maestros y de una manera tan divertida.
El otro día que hablábamos de los castillos, me sorprendieron recordándome algunas de estas historias.
Nos encanta recibir estas visitas en clase y compartir aprendizajes. Queremos dar las gracias de nuevo a Juan y a Victor y a su maestra Pilar por hacer posible esta actividad y a todos los peques de 2º A y su maestra Raquel por compartir con nosotros el hermanamiento lector.
¡Os esperamos prontito de nuevo por nuestra clase!!
Hace unos días publicamos en el blog Mi cole es un museo, el resultado de nuestra investigación sobre los titiriteros de Binéfar, un trabajo realmente especial para nosotros en el que henos puesto mucha ilusión y trabajo.
Para nosotros ha sido un placer compartir esta experiencia con estos maravillosos artistas a los que le queremos agradecer una vez más su implicación y su ilusión en esta colaboración.
Os dejamos aquí el video del trabajo y nuestras versiones de sus canciones
Muchas gracias por todo Titiriteros de Binéfar, estoy segura de que a los peques no se les va a olvidar esta experiencia, vuestra música ya es una pequeña parte de su infancia.
La semana pasada fue una semana muy especial para nosotros, llena de actividades y diversión relacionado con nuestro proyecto Aragón.
Fueron muchas las actividades realizadas y todos disfrutamos mucho llevándolas a cabo.
Espero hacer aquí una pequeña recopilación de todas ellas, como resumen de unos días muy especiales para nosotros.
El circoforum:
Una actividad que se suele repetir en los últimos años y que todos esperamos con mucha ilusaión. Esta organizada por nuestro compañero de Educación Física, Javier Tudela, Fernman y nosotros pudimos disfrutar de las actuaciones de niños de tercero y cuarto de Primaria.
Este año, la temática era aragonesa, así que pudimos ver como bailaban de maravilla bailes como la Polka Bibi, el paloteo de boltaña o el dance de Tauste.
Además tuvimos la gran suerte de contar con música en directo que disfrutamos gracias a Antonio y Fernando.
Muchísimas gracias a los músicos, a Javier porque todos los años se presta a esta organización y nos invita a esa gran fiesta, y a todos los alumnos de tercero y cuarto de primaria por sus grandes actuaciones.
Convivencia por la paz:
Esa misma tarde de lunes todos los amigos de infantil nos juntamos en el patio para celebrar juntos una tarde de convivencia con el tema de la paz.
Por la mañana buscamos esas palabras con las que relacionamos la paz, no palabras lejanas, sino palabras que nos ayudan a sentirnos bien con la gente que queremos, porque nosotros, los niños también vamos construyendo la paz poquito a poco.
Después de hablar sobre esas palabras cada uno eligió la suya la escribió y la puso en un globo y lo hinchamos.
Por la tarde ambientado con música y baile, salimos a jugar con nuestros globos. Mandamos un globo con el nombre de nuestro cole y la palabra paz al aire (¿por dónde estará?) y jugamos con nuestros globos y palabras.
Martes de jotas y musica:
El martes empezamos el día con mucho sonido ya que todos podíamos traer un instrumento aragonés. Además tuvimos la visita de Jesús Herce Latorre, un gran profesor de jota y algunas de sus alumnas, compañeras de nuestro cole que nos amenizaron con unas bonitas jotas
Podeis disfrutarlo en este enlace:
Después de las jotas tuvimos en clase un visita muy especial, eran los niños de segundo de primaria que querían que les contáramos un cuento. Y fue genial, porque con la boca abierta nos escucharon atentamente contarles el cuento de Rabadancito. Yoly era la narradora pero todos los demás cantábamos la canción y formábamos parte del cuento. No se si lo sabéis pero...somos unos grandes cuentacuentos.
Visita de Saul Irigaray:
Si se trataba de conocer leyendas de Aragón no pudimos tener mejor invitado que el escritor e ilustrador Saul Irigaray, que nos hizo pasar un raro maravilloso contándonos sus cuentos y libros.
Fue un día estupendo que culminó con la firma de sus libros.
Muy prontito en el blog de Aragón podréis conocer un poco más a este fantástico autor a través del trabajo realizado por nuestros compañeros de 2º de infantil B
Juegos tradicionales de Aragón:
El jueves pudimos disfrutar de los juegos tradicionales aragoneses. Algunos eran un poquito complicados para nosotros pero pudimos ver como se hacían hace tiempo y adaptarlos a nosotros...¡qué mañana más divertida!!
Como veis fue una semana muy intensa, que finalizamos con la tarde de carnaval de la que os dejamos aquí un gran resumen en fotos.
Fue una tarde muy divertida en la que nos disfrazamos de leones, representando a la ciudad de Zaragoza
En estos días os contamos más actividades que realizamos.
Mientras tanto, podeis disfrutar de muchás mas fotos en el apartado del blog dedicado a ello.
Esta semana cultural aragonesa está siendo un no parar y nos resulta imposible contaros todo lo que hacemos...¡estamos tan ocupados!!
Hemos visto un circo forum aragonés, disfrutado de unas bonitas jotas, bailado danzas tradicionales, charrado palabras aragonesas, escuchado cuentos...¡y aun quedan dos días intensos de semana cultural!!
Nuestra comunidad Aragón es el foco de todas nuestras actividades, y aunque nuestro proyecto lo llevaremos a cabo durante todo el trimestre, esta semana estamos aprovechando para realizar actividades lúdicas acompañadas de otros grupos de alumnos.
Muchos de los recursos, fotos y emails recibidos los leeremos durante la próxima semana y en estos días iremos recopilando fotos para contaros todas nuestras actividades.
Y entre tanto ratico aragonés ayer nuestra teacher Yolanda nos invitó a una fiesta tradicional, pero en este caso inglesa, esta claro que un poquito de relajación no nos venía mal y para eso...
¡Yolanda nos preparó una "Tea party"!
Ya sabeis que este trimestre Yolanda nos está acercando a las tradiciones inglesas y a la ciudad de Londres comparándolo con nuestro proyecto sobre Aragón , así que aprovechamos un ratito de relax para hablar un poquito de inglés esta semana y mientras tanto...tomarnos un te.
Al principio había algunos niños que no querían probarlo pero al final casi todos lo hicieron porque...¡para saber si algo no nos gusta primero hay que probarlo!!
Os dejo unas fotos de este gran momento, si queréis descargarlas podéis hacerlo en nuestro álbum de fotografías
