PROPUESTA JUEVES 30 ABRIL

NOS MOVEMOS EN EL ESPACIO

 ¿Cuántas cosas habéis aprendido sobre el espacio esta semana?

Hoy os voy a contar cosas sobre los astronautas.
 Muchos seguro que habéis visto esos trajes que se ponen e incluso sabéis cómo se mueven, pero.. 

¿sabéis cómo juegan al tenis? 

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En este vídeo habéis visto que están flotando, sus movimientos son lentos, dan volteretas y la pelota se mueve muy despacio.

 También habéis visto que el lugar donde juegan es dentro de una habitación y no pueden hacer grandes movimientos. Creo que su situación es muy parecida a la nuestra.

Os propongo en la sesión de psicomotricidad de hoy que juguéis a ser astronautas, y os mováis por casa muy despacio, dando pequeños saltos e intentando no tocar nada a nuestro alrededor excepto el suelo. 

Ahora que nuestro cuerpo esta preparado, os voy a proponer un juego. Atentos al vídeo.

Podéis ahora jugar con vuestra familia a imitar vuestros saltos y movimientos como en el vídeo. Recordad que lo tienen que repetir en espejo.

Ahora que ya hemos saltado un poco, vamos a bailar como astronautas. Acordaros que sus movimientos son muy particulares, pero cómo en nuestra casa tenemos los pies en el suelo, vamos bailar un poco más rápido que si estuviéramos en el espacio.

¿Estáis cansados? ¿Habéis bailado y saltado mucho?
Ahora toca volver a la calma con un cuento de yoga: los astronautas en el espacio interior. Ya sabéis, respirar profundamente antes de comenzar a practicar yoga.

Por último os propongo representar con unas construcciones que tengáis cerca algo relacionado con la sesión de hoy o sobre lo que habéis aprendido esta semana: Un astronauta, un cohete, el espacio, los planetas...

Seguro que vuestros amigos y amigas tienen tantas ganas de ver vuestras representaciones como nosotras.

Victoria os recomienda a los alumnos de Religión que veáis estos vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=XSNV2kfgEgE  

https://www.youtube.com/watch?v=wqQ7E4FFC1E

En estos días iré subiendo vuestros trabajos de esta semana del espacio.
Ha sido una semana super espacial ¡ Estáis haciendo un gran trabajo !

INVESTIGACIÓN DINOSAURIOS

Estoy realmente sorprendida con todo lo que habéis aprendido de los dinosaurios.

Creíamos que era un tema que os iba a gustar, por las preguntas que nos mandasteis y porque muchas veces ha surgido en clase pero realmente es fantástico ver todo lo que estáis aprendiendo y trabajando.

Os dejo un vídeo con todos los trabajos recopilados.


También os dejo una pequeña historia de teatro realizada por Nicolás en la que nos explica algo relacionado con la extinción de los dinosaurios y el meteorito.



Pablo nos enseña como eran los dinosaurios por dentro...¡tenían esqueleto!



Algunas fotos que nos han llegado después de editar los vídeos. Alba y Pablo investigando

Además Celia, ha querido investigar sobre otro tipo de seres muy interesantes, los unicornios.
 Aquí os lo cuenta todo ella.



Enhorabuena a todos y todas por estas grandes investigaciones.

PROPUESTA MIÉRCOLES 29 ABRIL

NUESTRO COHETE... DESPEGA

Y para eso tenemos que contar, pero los astronautas no lo hacen como nosotros. 

Nosotros en el cole hemos aprendido a contar 0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10,  pero para que despegue nuestro cohete...

¡HAY QUE HACERLO AL REVÉS!
DEL 10 AL 0

mira el vídeo y cuenta conmigo

Ahora que ya sabemos hacerlo... Lo vais a hacer vosotros solitos.
Vamos a contar para que despegue nuestro cohete, en el vídeo aparecen los números. Serás tú el que le ponga voz. Atentos y atentas. 

¿Preparados? ¡Vamos allá!

¡DESPEGAMOS!




¡Fenomenal! podéis probar en casa con vuestros propios cohetes, esos tan chulos que habéis hecho... ¡seguro que lo hacéis genial!

Os proponemos jugar un rato más con vuestro cohete. Podéis hacer tarjetas con los números dejarlas en una mesa, en el suelo, etc. y que vuestro cohete espacial salte de una en una y en la última...
¡A despegar!
Podéis intentar hacer diferentes recorridos: en línea recta, haciendo curvas,... Os dejamos que imaginéis vuestras propias retrocuentas. Nosotros en casa hemos hemos hecho esta

Ahora una propuesta para los más intrépidos... ¿quién se atreve a contar desde el 20 al 0?
¿lo hacemos juntos?

Os proponemos escribir en un papel (o pizarra, o cuaderno o lo que tengáis en casa) los números   y así será más fácil contar del 20 a 0 ¿preparados?

Y ahora vamos a escribir esos números y dibujar tantas cosas "espaciales" como le correspondan...
En casa hemos empezado ya...

¿Nos enseñáis las vuestras?

En este enlace podemos jugar a laberintos espaciales. Seréis capaces de llegar al destino sin chocar con ningún planeta?

clica  aquí para jugar

Por último os dejamos este vídeo


  ¡Juntos podemos!

PROPUESTA MARTES 28 ABRIL

Ayer os preparasteis un cohete muy especial, pero cómo hemos hablado en alguna ocasión ser astronauta es muy difícil. Los astronautas tienen que investigar y aprender mucho para estar preparados para sus viajes.

¿Seréis vosotros capaces de investigar como ellos?

La primera parte de una investigación son las preguntas que queremos contestar, y la verdad es que preguntas sobre este tema han llegado muchos al mail

Aquí os dejamos algunas de ellas y las primeras investigaciones realizadas por vuestros amigos y amigas.

En el reto de hoy vais a tener que investigar sobre estos temas y nos encantaría ver vuestros trabajos sobre una de estas dos preguntas, para ayudar a resolver las inquietudes de vuestros amigos

Para resolver estas preguntas os aconsejamos mirar por casa si tenéis algún libro sobre este tema con el que aprender.
En internet podéis encontrar multitud de páginas, vídeos y recursos para responder a estas preguntas.
Os vamos a recomendar una página que a nosotras nos ha parecido super interesante. Se trata de una página creada por la Agencia Espacial Europea para niños y tiene información fantástica.

Página Esa Kids en español

Allí podéis conocer a Paxi, un extraterrestre fantástico con tantas dudas como nosotros, que nos puede guiar en todas vuestras investigaciones. Podéis empezar conociéndolo aquí.

Después os recomiendo ver el apartado del sistema solar, y en el apartado aprende tenéis información sobre muchísimos temas.

En el apartado de multimedia hay vídeos reales donde podéis ver astronautas. ¡Creemos que os va a encantar!

En esta página sobre la NASA también tenéis mucha información

Sobre este tema también hay aplicaciones muy interesantes, y pueden resultaros útiles para vuestras investigaciones. Os dejamos dos artículos con distintas aplicaciones para que seleccionéis si alguna os resulta interesante

Cinco aplicaciones para que los niños aprendan astronomía jugando de la web xatakamovil

Las mejores aplicaciones para conocer el Universo de la página educación3.0

Para finalizar os dejamos dos vídeos muy sencillos sobre este tema. 

Uno de los mundos de Zamba ( este personaje nos gusta mucho verlo en clase ) ver sobre el sistema solar ( podéis ver mas sobre el espacio y Zamba en este enlace )

Aquí os dejamos una canción con los nombres de los planetas

A nosotros en clase nos gusta mucho escuchar la de Enrique y Ana que Yoly nos contó que la escuchaba cuando era pequeño. Eso si, en esta nombran a Plutón como planeta, que ahora no es considerado así por lo que nosotros cantábamos "Plutón no no no Plutón no no no "¿Os acordáis?

Después de todo esto.... nos encantará ver vuestros trabajos de investigador donde se refleje todo lo que estáis investigando.

Ya sabéis que es una tarea que podéis realizar durante toda la semana, las propuestas de esta semana os ayudaran con este tema

Hay muchas maneras de demostrar lo que habéis aprendido: dibujos sobre el sistema solar o el universo, noticias, listas de palabras con todo lo que podéis encontrar en el espacio,  vídeos, inventar un viaje de astronauta, escribir un diario de ese viaje imaginario, organizar el viaje, inventar una conversación con Paxi o con cualquier extraterrestre ¿ qué os contestaría Paxi a una entrevista ?...

¡Son muchas ideas! elige la que más te guste para enseñarnos tu trabajo.

Nuestro objetivo como siempre es que investiguéis y saquéis esas ganas que siempre tenéis de aprender.

Estamos convencidas, de que una vez más, nos sorprenderéis consiguiendo este nuevo reto.

PROPUESTA LUNES 27 ABRIL

UNA SEMANA "ESPACIAL"

Esta semana vamos a tener una semana muy especial. Siguiendo algunas de vuestras preguntas... os proponemos investigar sobre algo más lejano.
¡ El universo !
Mañana empezaremos a investigar sobre el tema, pero primero os recomendamos prepararos para esta semana tan especial con la actividad de hoy.
¡Mirad qué semana nos espera!

Como vamos a viajar al espacio exterior, lo primero que podéis hacer es construir nuestro propio cohete para poder hacerlo.

 Martina y Leo han decidido hacer estos dos. 

 

Os dejamos este vídeo para que veáis los materiales que hemos utilizado  y los pasos para hacerlos.En pinterest tenéis muchas posibilidades para construir vuestro cohete. Para verlas clica aquí.

En este enlace podéis encontrar otras 7 ideas muy chulas, en las que os enseñan también a que vuestro cohete ¡salga disparado!. Pincha aquí para descubrirlas.

Además de construir nuestro cohete espacial podemos realizar otras manualidades relacionadas con el espacio. En este vídeo encontrareis muchos disfraces de astronautas por si queréis coger alguna idea y vestiros para la ocasión.

Podemos dejar nuestra huella en la superficie lunar, Con un poco de imaginación y ¡pasta de sal!
Para eso necesitamos:

- una medida de agua
- una medida de sal fina
-dos medidas de harina (y un poquito más)

Mezclamos la sal y el harina, y agregamos el agua poco a poco.
Si os apetece que la masa tanga color podéis utilizar colorantes alimentarios o temperas, o acrílicos, etc.  disolviendo el color en el agua antes de preparar la masa. También podemos prepararla blanca y pintarla luego, una vez seca.
Extendemos la masa y ya está preparada nuestra superficie lunar para dejar nuestra huella de astronauta.
Si queréis conservar vuestra huella, después de unas 15 horas podéis cocerla en el horno a 100º (hasta que se quede dura)

En este otro vídeo nos explican como meter el universo en un bote

Si nos apetece dibujar... ¿probamos con una galaxia?

Como veis, hay muchas manualidades del espacio para poder hacer... Os hemos dejado todas estas ideas para que elijáis la que más os guste o más se adapte a los materiales que tenéis por casa.

¡Seguro que nos sorprendéis con vuestras producciones!

DÍA DE SAN JORGE

Espero que hayáis pasado buenos días de fiesta

Os dejo por aquí los trabajos que he ido recibiendo del día del libro y el día de San Jorge.
Veo que habéis hecho unos marcapáginas muy chulos y que estáis leyendo un montón. Me encanta ver las recomendaciones de cuentos que hacéis.

Hoy dejo por aquí las que habéis mandado hoy pero en el padlet también estáis poniendo libros ...
¡me entran muchas ganas de leerlos! ¿os pasa como a mí ?
Ya sabéis que podéis seguir usando padlet siempre para mandar cosas a vuestros amigos y amigas



También os dejo un teatrito muy especial que nos ha mandado Pablo Lorente, que ha realizado con la colaboración de su familia ¡es super chulo!

Os dejo más trabajos que han llegado por aquí

¡Mirad que recortable tan chulo ha hecho Irene!

Un abrazo muy grande, mañana empezaremos...¡un viaje muy especial!

CLOE EXPERTA DE LA LETRA C

Antes de empezar este puente de desconexión, os dejo por aquí un vídeo fantástico que nos ha mandado Cloe.

Le ha tocado una letra un poco difícil porque ya sabéis que según que vocal le acompaña suena diferente.

Os va a encantar el vídeo...¡ lo ha hecho genial!

   

Como en otras ocasiones os animo a mandar a Cloe un mensaje e intentar que dentro de el mensaje hay palabras con la letra C .

Le va a gustar mucho leeros ( y a mi también )

Un abrazo enorme y a disfrutar de estos días de fiesta

PROPUESTA MIÉRCOLES 22 ABRIL

Mañana es un día especial. Es el día de Aragón y además es el día del Libro.

Hoy os proponemos disfrutar de los libros. Esos libros que tanto nos gusta contar y  tanto nos gusta que nos cuenten.
Podéis empezar escuchando la Leyenda de San Jorge de la mano de Las tres mellizas.

¿Tenéis en casa algún libro de esta leyenda? Otros años en el cole hemos contado muchos. Nos encanta escuchar historias como las de "Te quiero Valero", " San Jorge y el dragón"...
Si tenéis alguna podéis compartirlo en el Padlet de la clase.

Vamos a seguir con más cuentos, os proponemos escuchar uno que en nuestra clase nos gusta mucho contar. Estad atentos y escuchad el cuento de Andy Cutbill, titulado

La vaca que puso un huevo

En este cuento salen unos personajes muy curiosos. ¿Los habéis visto?
Si os apetece, hemos preparado un juego en el que, cuando veíais alguno... tenéis que darle en la cabeza al topo que lo lleve.
¡Ya veréis qué divertido!

¿Cual es vuestro cuento favorito? ¿Qué cuentos estáis leyendo estos días?
Hay cuentos, como los que leemos en el cole que los leemos seguidos, pero algunas veces, no podemos terminarlos porque son más largos. Como hoy queremos que no os perdáis en vuestras lecturas os proponemos hacer unos marcapáginas.
Hay de muchos tipos y seguro que con vuestra imaginación se os ocurrirán más. Podéis hacer unos en un folio con dibujos y mensajes como estos.

Pero si os atrevéis podéis intentar hacer uno de origami que tanto os gusta.

Estos son los me ha ayudado ha hacer Edu en casa, para el conejo y el dragón hemos seguido estos vídeos.

Para terminar la propuesta de hoy os vamos a dejar un regalito en forma de cuento escrito y contado por Sandra Araguás. Escritora a la que tenemos mucho aprecio en el cole y que sin duda la hubiéramos visto el día del libro en Zaragoza. 

Os animamos además a participar en un reto que nos lanzan desde la Biblioteca del colegio.
Quizás dentro del vídeo encontráis a alguien de clase que os suena...
Vamos a realizar una exposición virtual y...¡necesitamos vuestra ayuda!

Ahora necesitamos vuestras fotos tenéis todas las indicaciones en esta entrada del blog de cole "Mi cole es un museo"  ( clicar aquí )
¡ Celebra con todo el cole el día del libro y participa en la exposición!

Esperamos que paséis un fin de semana de cuento.

INVESTIGACIÓN SOBRE ANIMALES

Os dejo por aquí un vídeo con las investigaciones de animales de la semana pasada.
Lo habéis hecho genial, me va a encantar ver todas vuestras investigaciones e ideas.

Añado algunas fotos que nos ha mandado Irene sobre los tiburones

Diego nos mandó hace unos días ( perdón se me había traspapelado alguna foto si me pasa en más ocasiones no dudéis en decírmelo para añadirlo ) una idea super chula de los tiburones.

Es un comecocos genial, a ver si os animáis a hacerlo.

Muchísimas gracias por esta idea tan chula

Añado por aquí también la última investigación de Sergio 

¡ Qué cuidado estáis teniendo en los trabajos!

¡ Sois unos grandes investigadores!

PROPUESTA MARTES 21 ABRIL

¡HOY INVESTIGAMOS !

Uno de los temas que se repiten y que nos ha llegado varias veces al mail son...

¡LOS DINOSAURIOS!

La verdad es que no nos ha sorprendido nada porque es un tema sobre el que hemos hablado muchas veces en clase.
 A veces hablamos de sus nombres, de cómo se extinguieron, de las clases de dinosaurios... y siempre os ha parecido un tema interesante.

Ya hay varios pequeños grandes detectives que nos han mandado sus preguntas e ideas...aquí las podéis ver.

Como en otras ocasiones, os dejamos un symbaloo con ideas muy distintas.
Sobre dinosaurios hay muchísimos materiales así que podeis ir seleccionando aquellos que más os gusten o que pensáis que os resultan de más utilidad para vuestra imaginación.
Sólo tenéis que clicar en el cuadradito y os saldrá la imagen correspondiente.

Antes de coger la tablet o el ordenador, mirad en casa si tenéis algún libro de dinosaurios o juguetes sobre ellos. Eso os ayudará a investigar mucho más.
Respecto a los enlaces en la primera línea y en la segunda tenéis video reales sobre dinosaurios con mucha información.
En las siguientes líneas tenéis canciones, dibujos animados...también hay muchas películas sobre este tema que podéis ver. Marcos el otro día nos contó que había visto por ejemplo la Edad de Hielo.
Si encontrais más películas no os olvideis escribirlas en el padlet para contárselo a tus amigos.

En la parte de abajo tenéis varias aplicaciones y juegos para la tablet. Son sencillas algunas para apple y otras para Android, pero si durante estos días de fiesta quereis investigar seguro que os gustan.


Como os comentamos la semana pasada la propuesta del proyecto es que investiguéis a vuestra manera, seleccionando lo que más os apetezca hacer y haciéndolo poco a poco no hace falta que nos mandéis pronto vuestro trabajo. Además como esta semana hay muchos días de fiesta quizás quieres aprovechar para ver alguna de las películas o investigar un poco más

¿Qué os proponemos hacer?
Las actividades que podéis hacer con vuestra investigación son muy variadas, ya sabeis que en estas entradas nuestra idea es que cómo en clase os adaptéis a lo que mas os interese y aprovechando eso escribáis, dibujéis, leais...

- Podéis hacer una hoja con "una noticia" de lo que habéis investigado
- Podeis hacer una ficha sobre el dinosaurio que más os guste y contarnos todas sus características con un dibujo y contarnos cómo era, que comía, si tenia enemigos. También puedes ampliarlo y hacernos un "diccionario" de dinosaurios con varias fichas.
- Puedes hacer un vídeo y contarnos todo lo que has investigado
- Puedes dibujar o hacer manualidades sobre dinosaurios. Aquí te dejamos una recopilación de unas cuantas que hemos encontrado. Hay manualidades y otras cosas de dinosaurios. A ver si te gusta alguna

- Si tienes en casa juguetes de dinosaurios puedes jugar a muchas cosas partiendo de tu investigación: clasificarlos, dibujar sus sombras poniéndolos al sol, contarlos, inventarte historias... nos encantará ver esas fotos

Algunas propuestas más:
Si os apetece más probar la realidad aumentada en el symbaloo anterior encontráis varios enlaces.
Yo os recomiendo la app DinosAR, es muy sencilla y tiene gratis dos o tres dinosaurios ( suficiente para jugar )

Si la instalais directamente se juega un poco con ella, te enseña un huevo y te dice que lo coloques por ejemplo...¡en el salón de tu casa!
Hay muchas aplicaciones de realidad aumentada actualmente para jugar pero esta es muy sencilla para que la usen sólo. Podéis descargarla aquí para apple y aquí para Android ( o buscarlo directamente en vuestros teléfonos o tableta con ese nombre )

Si os apetece más colorear como el otro día, podéis colorear una escena del volcán y los meteoritos y contarnos en un video o en un papel lo que habéis investigado sobre ese momento.
La hoja para colorear la podeis descargar en la página de Quiver que conocimos el otro día ( aqui tenéis el enlace directo ) y para verlo necesitáis instalar la app Quiver.

Como véis son muchas las propuestas sobre un tema que creemos os va a gustar.

Nos encantará ver vuestras ideas y que nos contéis en comentarios si os ha gustado el tema de hoy.

¡ Un abrazo enorme para todos! 

¡ IZARBE EXPERTA EN LA LETRA H!

Siempre he sabido que sois un grupo con mucho interés y que hacéis siempre un gran trabajo.

Pero hasta en esto momentos... estoy realmente sorprendida por todo lo que estáis trabajando.

Me resulta imposible ponerlo todo en el blog, pero ya sabéis que poquito a poco os voy contando lo que me mandan vuestros amigos y amigas porque se que os gusta veros y aprender con el trabajo de los compañeros y ademas...  me encanta recibir en el correo tanta información.

No os puedo decir más que...¡sois geniales!

Hoy voy a compartir con vosotros un vídeo fantástico que os va a encantar.

La protagonista del vídeo es Izarbe y nos habla de una letra un poco especial. 

Es esa letra que muchas veces hemos hablado que como es tan callada...
es difícil saber si está o no y hay que aprendérselo.

Pero Izarbe ha encontrado por su casa un montón de palabras con la H...
¡No os perdáis el video!

Muchísimas gracias a Izarbe y a su familia por este gran video

Ya que ella ha hecho un vídeo tan estupendo y ha sido una gran experta...

¡vamos a comprobar que la habéis entendido!

Hoy os reto a escribir aquí un comentario para Izarbe.

 Podéis saludarla, contarle cosas...y dentro de esa frase...¡tiene que haber una palabra con h, o puedes también escribir muchas palabras con h.

¡Demuestrale a Izarbe que su vídeo te ha hecho recordar muchas palabras con su letra!

PROPUESTA LUNES 20 ABRIL

VAMOS A EMPEZAR LA SEMANA CON... ¡MÚSICA!

La música nos entretiene, nos divierte, fomenta nuestra creatividad, nos ayuda a relajarnos, a expresar nuestras emociones, estimula nuestra inteligencia y nos ofrece momentos para disfrutar solos o en familia.

Así que hoy os proponemos varias actividades relacionadas con la música. 

Vamos a empezar por hacer percusión corporal, es decir hacer música con el cuerpo.
  Podéis ver los juegos que os proponen en estos vídeos y seguro que después sois capaces de inventaros vuestros propios ritmos.

Ahora, siguiendo el ritmo de la música, podemos hacer un juego de manos que se llama pica-piedra ¿quién se atreve?

Y también podemos a hacer un ejercicio musical en el que hay que estar atentos y coger muy bien el ritmo.

También nos gustaría proponeros juegos de discriminación auditiva que es la capacidad que tenemos de diferenciar unos sonidos de otros. 

Siempre estamos rodeados de sonidos, sólo hay que prestar atención. Si cierras los ojos ahora mismo seguro que puedes diferenciar hasta 5 sonidos diferentes. Yo lo acabo de hacer y estoy escuchando un señor cantando, un coche, el sonido del ordenador, un perro y una batidora. ¿qué escuchas tú? 

Lo puedes escribir en un papel.

Os dejamos este vídeo para jugar a discriminar algunos instrumentos musicales y sonidos de casa. 
A ver cuantos acertáis.

Por supuesto no podemos olvidarnos de bailar.

Podemos hacerlo siguiendo el ritmo y los pasos que nos indican, pero también es muy divertido cuando ese baile es libre y alocado. 

Así que os invitamos a escoger vuestra música favorita y crear una coreográfia llena de imaginación... o simplemente disfrutarla y bailarla. Si os grabáis haciendo vuestro baile, seguro que será un video musical chulísimo, pero para que salga fenomenal tendréis que ensayar un poco antes.

Podéis escoger la canción que más os guste pero os proponemos esta, que podéis personalizar, gracias al profe Arturo que nos la ha descubierto. 

(poniendo en youtube tina y tin + tu nombre) 

Por ultimo nos encantaría que nos aconsejarais canciones para acompañar nuestro estado de ánimo. ¿qué canción te resulta alegre? ¿cuál te sugiere tristeza? y para el enfado... ¿se te ocurre alguna? 

puedes ponerlas también en el padlet con un vídeo, un dibujo...¡lo que queráis!

¡Que el ritmo no decaiga!

Para los niños de religión os dejamos esta propuesta para esta semana:

Victoria, la profesora de religión les propone que vean este vídeo 

 https://www.youtube.com/watch?v=iakevUYw2zQ

hagan un dibujo relacionado con el mismo y escuchen esta oración

https://www.youtube.com/watch?v=rotLBQU1j70 

PROPUESTA VIERNES 17 ABRIL

¡ Hoy vamos a empezar a escribir sobre nuestro proyecto "Investigamos" !
Tenemos que empezar reconociendo que nos está sorprendiendo enormemente la cantidad de preguntas y temas sobre los que queréis investigar.
Queremos empezar con una curiosidad sobre la que quiere investigar David y que creemos os puede gustar

¿Qué os parece su idea de conocer un poquito más a los tiburones ?

El ya ha empezado a leer y nos ha mandado fotos de un libro muy interesante que está leyendo

Hoy os vamos a dar recursos e ideas para que conozcáis más a los tiburones.

En el symbaloo solo tenéis que clicar el enlace que queráis ver. En la parte de arriba hay videos para conocer más al tiburón. 

En otros enlaces podéis leer con las mamás y los papás algo de información e incluso tenéis ideas de actividades.

En la parte inferior tenéis dibujos animados interesantes y canciones y cuentos divertidos.

Nuestra propuesta de hoy es que escribáis en una hoja todo lo que habéis aprendido de los tiburones. Frases, dibujos, palabras.... como queráis hacerlo

Hoy es el día de los animales así que no es obligatorio hacerlo de tiburones si os apetece podéis hacerlo de cualquier otro, por ejemplo Elena nos mandaba alguna pregunta sobre conejos ¿ cuál es vuestro animal favorito?

Nos encanta como adaptais nuestras propuestas y nos sorprendéis

Queremos aprovechar para recordar que en el primer año de tres años hicimos un proyecto super chulo de animales que nosotras recordamos con mucho cariño

Allí había muchísimas ideas para hacer juegos con los animales y estamos seguros de que si lo vierais ahora lo haríais de manera diferente.

Hicimos una página web sobre aquel proyecto y quizás os gustaría recordarla. Os la vamos a dejar por aquí y si encontráis el juego de mesa que hicimos cuando éramos más pequeños os animamos a verlo y jugar con el de nuevo...incluso podríais añadir nuevas tarjetas. Ya nos contareis

Página web del proyecto "Juego animal"

 También podeis recordarlo en nuestro propio blog donde encontrareis todo lo que hicimos. A mí me encanta recordar los proyectos que hemos hecho juntos

Proyecto animal en nuestro blog "Cierzo de ilusiones"

Allí tenéis muchísimas ideas sobre muchos animales.

Uno de los juegos que más nos gustaba era cuando uno de nosotros tenía que describir un animal y los demás adivinarlo.

Hay un mural en la página actiludis que es genial para esto. Es para más mayores pero como vosotros sabéis investigar tan bien...quizás os sirva. 

Son las cosas que podéis decir para que adivinen vuestro animal.

Podeis jugar con vuestra familia...¿adivinarán vuestro animal ? ¿y vosotros el suyo ?

Para descargar ver o conocer el mural clicar en este enlace de la página Actiludis

Para hacerlo más divertido incluso os podéis hacer tarjetas, ponerlas en la cabeza y que sean los demás los que describan al animal. Si queréis ver un ejemplo podéis hacerlo en este enlace al blog "Dale a la tecla alegría Macarena" donde encontrareis ya las tarjetas para jugar al juego.

Por último os vamos a dejar un juego de animales para que practiques con juegos, palabras...hay alguna prueba un poquito más difícil pero creemos que casi todas las podéis hacer sólos.

Gracias a Eva Martínez Lozano por compartirlo

Para jugar clicar aquí

Sabemos que son muchas ideas así que os animamos a que las propuestas que no podáis hacer hoy las hagáis en cualquier otro momento.

Van a ser muchos temas los que vamos a investigar este trimestre, y a algunos detectives os apetecerá más investigar sobre un tema o sobre otro así es que la idea es dejar recursos y vosotros os dediquéis más a los que más os puedan gustar.

 Ya sabéis que eso es lo que a nosotras nos encanta de los proyectos que cada uno podéis hacer distintas preguntas e investigaciones.

Os animamos a decirnos que os ha parecido la propuesta de hoy en comentarios

¿Tenéis ganas de seguir investigando ?

PROPUESTA JUEVES 16 ABRIL

 ¿QUÉ NECESITA NUESTRO CUERPO?

Llevamos ya muchos días en casa y hay muchas cosas que no podemos hacer dentro de casa y que hacíamos en el cole.
 ¿Qué cosas se te ocurren que hacíamos para movernos en el cole que ahora no podemos?
Quizá jugar con las ruedas en el recreo, subir por la espaldera o tirarnos por el banco cómo si fuera un tobogán.
Todos sabemos que nuestro cuerpo aparte de comer y dormir para crecer sanos y fuertes necesita algo super super importante.

¡MOVERSE!

Por eso vamos a despertar nuestro cuerpo con una canción.
En clase escuchábamos mucho esta canción y nos encantaba ¿se la enseñais a vuestra familia ?

Ahora que ya hemos despertado a nuestro cuerpo vamos a ejercitarlo con un poco ejercicio.
 Tenéis que buscar todas las zapatillas que encontréis en casa y buscar un sitio en el que podáis saltar y moveros.

Y atentos a este vídeo.

Por último, que ya estamos un poco cansados, vamos a centrarnos en algo, que en clase sabemos que es muy importante, la respiración.

 Sabemos que aparte de respirar para que nuestro cuerpo se llene de oxígeno, respirando podemos conseguir estar tranquilos, concentrados y sobre todo sentirnos bien.

Para esto y gracias al vídeo cuento elaborado por Elena, del blog "El aula de Elena" vamos a intentar respirar como nos va diciendo el cuento. Muchas gracias por este videocuento.

¿A que estáis más tranquilos y relajados? ahora quiero que os dibujéis respirando y escribáis junto a vosotros cómo os habéis sentido jugando hoy.

Esperamos que os haya gustado la sesión de hoy.

FIGURAS GEOMÉTRICAS CON VOLUMEN

Os dejo un video con el gran trabajo que habéis hecho con las figuras con volumen.

Añado por aquí mas trabajos fantásticos
Mirad que bien ha trabajado Diego

Era complicado aprenderlo pero esta claro que...¡sois unos super detectives!

¡ MAÑANA NOS VEMOS EN UNA VIDEOCONFERENCIA!

Hemos empezado este trimestre sin poder darnos un abrazo porque ahora toca quedarnos en casa, pero eso no va a impedirnos poder hablar cara a cara un ratito.

Ya sabéis que tenemos muchas, muchas pero que muchas ganas de veros. 

Por eso mañana, jueves 16 de abril, vamos a invitaros a una videoconferencia con la aplicacion jitsi.

Se puede hacer directamente desde el ordenador o descargando la aplicación gratuita en el móvil o la tablet.

Para poder vernos todos tendréis que entrar en la aplicación y poner el nombre de la sala. 

Hemos creado tres salas, una por cada clase.

Os mandaremos mañana 10 minutos antes, por correo y por whatshap, la contraseña para entrar y el enlace directo. No os preocupéis pegando ese enlace será todo muy fácil y mañana será sólo un primer acercamiento y solucionaremos los posibles fallos técnicos que podamos tener.

Para esta primera prueba haremos dos grupos para probar que tal nos desenvolvemos.

 El primero será de 11:00  el segundo a las 11:45

Podéis cambiar entre vosotros si os va mejor una hora u otra y tampoco es necesario que sean exactamente el mismo número de participantes. Por supuesto es totalmente voluntario.

A las 11:00

Mai
Adriana
Claudia
Irene
Cloe
Pablo H
Marcos 
Adam 
Celia
Pablo L

A las 11.45

Daniel
Sergio
Emily
Alberto
Izarbe
Sara
Elia
Seerat
Alba
Nicolás 
Diego

Nos hace mucha ilusión veros las cara y poder hablar un ratito con vosotros.

 Os echamos muchísimo de menos.

¡HASTA MAÑANA!

PROPUESTA ACTIVIDADES MIÉRCOLES 15 ABRIL

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Este miércoles vamos a jugar con las matemáticas y vamos a aprender los cuerpos geométricos.
 Hay muchas propuestas y alguna un poco complicada, sabemos que llevamos muchos días en casa y que esto va pasando factura y lo que menos queremos es añadir más carga. Os recordamos que nuestra intención es acompañaros, ofreceros muchas propuestas para que elijáis las que más os convengan,  las hagáis cuando os vaya bien, que disfrutéis con vuestros peques  y que hagáis lo que podáis y queráis dentro de las posibilidades y circunstancias de cada familia.
Nos encantará ver que propuesta habéis elegido

Podemos repasar las formas geométricas que hemos trabajado en clase, viendo otra vez este vídeo.

Hoy vamos además a presentar tres cuerpos geométricos que tienen volumen (no son planos como un papel, si no que tienen cuerpo como una goma de borrar)

LA ESFERA

 EL CUBO

LA PIRÁMIDE

Ahora sólo nos queda volver a ser detectives de formas y buscar por la casa objetos que nos ayuden a entender un poco más la diferencia entre:
 circunferencia, círculo, esfera, cuadrado, cubo, triángulo, pirámide, rectángulo, rombo y óvalo.

¿quién se atreve?

Además os dejamos unas cuantas actividades para aprender un poco más sobre ellos:

LA ESFERA:

Para los niños y niñas sólo existe una forma de designar a la circunferencia, círculo y esfera: todo es REDONDO. Pero podéis aprender a diferenciar el círculo de la esfera jugando con 

¡pompas de jabón!.

Para ello necesitamos:

- 1 taza de agua por 1/2 taza de jabón liquido (evitando los cremosos, los más transparentes son más eficaces).
- una chorradita de cerveza

- pintura o colorante.

- `papel blanco (cuanto más grande mejor)

Nosotros en casa hemos fabricado un pompero con un limpiapipas y lo hemos decorado con pajitas, el líquido lo hemos teñido con acuarela azul y este es el resultado.

Cuando hagamos las pompas, podemos observarlas y ver que son esferas flotando. Cuando caigan y estallen dibujarán círculos en el papel. También podemos fijarnos en que las gotas que caen también dibujan círculos. Y para los que siempre quieren más... si rodeamos esos pequeños círculos con una línea, esa línea se llama circunferencia.

Os proponemos también jugar con la realidad aumentada. 

Es muy fácil, sólo tenéis que descargaros en el móvil o la tablet la aplicación quiver para poder transformar un círculo en una esfera. Es una actividad propuesta para el día del punto que es el 15 de septiembre, pero hemos pensado que seguro que os gusta.
Pinta el círculo como quieras: de colorines, con formas geométricas, con corazones... pasa el código QR de la aplicación y... ¡MAGIA!

En este vídeo puedes ver como se hace 

Para descargar el dibujo del círculo y poder imprimirlo, pintarlo y transformarlo en esfera os dejamos el enlace a la página oficial de quiver. Para verla clica aquí.
Esta es la imagen que podéis descargar:

Hemos visto que el círculo es plano y que la esfera tiene volumen como una pelota, ahora vamos a ver el cubo, que también tiene volumen pero es como un dado.

EL CUBO:

Ya sabemos que forma tiene un cubo... ¿se os ocurren cosas con esta forma? ¡Seguro que si!
Para los más intrépidos os proponemos dibujar uno. En este vídeo podéis ver como.

LA PIRÁMIDE: 

Todos conocemos las pirámides de Egipto, incluso en clase tenemos algún experto del tema. Así que es fácil saber cómo es su forma. Pero os proponemos hacer una para tener en vuestra casa una auténtica pirámide.
 ¿Os acordáis de las pajaritas y los come cocos que hacíamos en clase? En este vídeo se explica paso a paso como como hacer una pirámide con la técnica del origami, que también llamamos papirofléxia.
No es fácil, pero estamos seguras de que con un poco de práctica os saldrán genial.

También se puede hacer una pirámide con macarrones

Para terminar os dejamos un Quizlet, un recurso muy divertido para repasar los cuerpos y formas geométricas. En este quizlet os encontrareis el nombre de las figuras y al clicar en ellas se descubre la forma que tienen.

 En la izquierda tenéis pestañas con diferentes juegos para repasar las formas trabajadas. Sólo advertiros que tenéis que ser muy precisos y que no podéis olvidaros de las tildes.
Para verlo y poder jugar clica aquí o en la imagen.
¡Un abrazo enorme!